PD

• Beveiliging
• MBO
• Studiejaar 2

PLAATS DELICT/INCIDENT

Schrijf op! Wat valt je in het volgende filmpje allemaal m.b.t. plaats delict / incident.

Bespreek het met je medestudent links van je.

Lesdoelen

• Aan het einde van de les weet je:
• Wat voor soorten PD er zijn;
• Welke gesprekstechnieken je kan inzetten op een PD;
• Wat je taak is op een PD.

Welke gesprekstechnieken kan je inzetten tijdens PD?

Nu dit antwoord is gegeven, schrijf met elkaar eens alle gesprekstechnieken op welke je kan verzinnen.

Wat zijn je eigen ervaringen tot nu toe m.b.t. plaats delict?

Laat de studenten dit vertellen, hierdoor leren ze van elkaar. 

Vraag aan de student: schrijf voor jezelf op wat dit nu voor jou betekent in de rol van agent.

Welke vormen van PD ken je?

Wat kunnen jullie regelmatig tegenkomen?

• woninginbraak;
• een brand;
• verkeersongevallen;
• lijkvinding;
• vernielingen;
• hennepkwekerij;
• drugslab;
• tweesporenbeleid.

• overvallen;
• gijzelingen en ontvoering;
• misdrijven met terroristisch oogmerk;
• zedendelicten. 

Wat is je taak als agent op een PD?

Laat ze als leerteam met elkaar een prioriteitenlijst maken van meest urgent naar minst urgent.

Vervolgens kunnen we dit met elkaar bespreken in de klas. Als docent kan ik de tip meegeven om hier een MindMap van te maken.

Wat leg je vast?

• LPD/LPI;
• Logboek;
• Bevindingen;
• Mutatie;
• Getuigenverhoor;
• Aangifte;
• Camerabeelden.

Als er begrippen tussen staan welke een student niet kent het volgende adviseren: Schrijf ze op en werk ze op een ander moment voor jezelf uit, doe dit op een manier waarop jij weet wat er bedoeld wordt.

Met welke ketenpartners kan je te maken hebben?

Schrijf voor jezelf eens op:

Wat heb je al gedaan met betrekking tot PD?

Wat ging er goed?

Wat wil je nog leren?

Wie/wat heb je daarvoor nodig?

Stem dit voor het volgende lesdeel met elkaar af. Op basis van deze antwoorden kan je een nieuwe leervraag met elkaar opstellen.

kompol.politieacademie.nl

In je portfolio

Mindmap;

Beroepsproducten;

Feedback; 

Reflectieverslagen;

Creativiteit staat altijd vrij. 

Wat is je gevoel over de les?

😒🙁😐🙂😃