week 38

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Vandaag:

- we bekijken hoe we werken met het boek

- we bekijken de taak

- instructie Lees- en luisterstrategieën

- opdrachten 1 en 2 doen we klassikaal

- opdrachten 4 en 5 maak je zelfstandig

- evaluatie

Je legt klaar:

- iPad in de aanslag (dicht)

- agenda

- 2 A4 schriften

- pen

Week 38

Aan het einde van deze week kan jij:

- functies van inleiding en slot herkennen en toepassen in een tekst.

- verschillende aandachtstrekkers in een inleiding herkennen en gebruiken.

Klaar?

- lezen

Vandaag:

- uitleg inleiding en slot

- zelfstandig werken

Je legt klaar:

- iPad 

- Nieuw Nederlands

- werkschrift

- etui

Leesautobiografie (Word) (27 September; in It's Learning)

Meer dan lezen §2: 1, 2, 3, 4

Shinu H3 uitlezen.

Koen: §7, §8                       Robin: §8

Valente: §8                                               

Ik kan uitleggen hoe je het standpunt van een schrijver herkent.

Wat is het standpunt van de schrijver van een tekst en hoe kan je het standpunt herkennen?

Ik kan feitelijke en waarderende argumenten onderscheiden.

feitelijke argumenten

waarderende argumenten

NPO 1 is een zender van de Publieke Omroep.

De programma's op NPO 1 zijn interessant.

De Top2000 is een lijst met de mooiste liedjes.

Bohemian Rhapsody staat meestal op nummer 1.

Ik kan het verschil tussen enkelvoudige, meervoudige,  nevenschikkende en onderschikkende argumentatie uitleggen.

1. Enkelvoudige argumentatie
2. Nevenschikkende argumentatie
3. Onderschikkende argumentatie

1. Enkelvoudige argumentatie
2. Meervoudige argumentatie
3. Nevenschikkende argumentatie
4. Onderschikkende argumentatie

1. Nevenschikkende argumentatie
2. Onderschikkende argumentatie
3. Enkelvoudige argumentatie

1. Enkelvoudige argumentatie
2. Meervoudige argumentatie
3. Onderschikkende argumentatie