Kapitel 1 Stunde 13-10

• Duits
• Middelbare school

Guten Tag!

Aufgabe 37 

a 1. Warum schreibt Finn eine Karte?

2. Was ist in Breitenwang anders als auf der Karte?

3. Warum ist Finn enttäuscht? 

4. Was macht Finn jetzt oft?

5. Was gefällt Finn in Breitenwang?

 

Aufgabe 37 

b 1. "Beste" vertaal je in het Duits

2. De eerste zin na de aanhef begin je met een 

3. Een passende groet voor een persoonlijke brief is

4. Na de afsluitende groet komt

Aufgabe 38

Aufgabe 39

1. Beste opa

2. Hoe gaat het met jullie?

3. Helaas niet zo ... als ... 

4. Op de foto zien jullie...

5. Het sneeuwt hier maar zelden.

6. liefs ...

7. leuk om van je te horen.

8. groetjes ...

Aufgabe 39 

1. Lieber Opa

2. Wie geht es euch?

3. leider nicht so ... wie ... 

4. Auf dem Bild seht ihr ...

5. Es schneit hier eher selten. 

6. Alles Liebe ...

7. freut mich, von dir zu hören.

8. Viele Grüße 

Aufgabe 40 

a nie - selten - ab und zu - manchmal - häufig - oft - meistens - täglich - immer

b 1. meistens

2. ab und zu

3. selten

4. Manchmal

5. häufig

6. oft, täglich

7. immer, nie

Aufgabe 41

Lies die Situation und bearbeite die Aufgabe. Benutze die Checkliste, die vorigen Aufgaben und, wenn nötig, ein Wörterbuch. Situation: Du bist im Urlaub und schreibst einem Familienmitglied oder Freund eine Ansichtskarte.

Aufgabe: Suche ein Urlaubsbild, auf dem man die Umgebung sehen kann, und schreibe eine Karte dazu. Verarbeite folgende 

Punkte: 

- Zorg voor een passende aanhef.

- Vraag hoe het gaat.

- Vertel iets over je vakantiebestemming. Beschrijf het weer en de omgeving.

- Gebruik een aantal Häufigkeitsangaben (selten, immer, ...)

- Sluit correct af.

- Schrijf minimaal 50 woorden.

Text Maingezwitscher-Pfad- ein Schülerprojekt 

Aufgabe 42 a

Vor dem Lesen

1. Um was für eine Textsorte handelt es sich hier? 

2. Worum geht es in den Text? 

neuekontakte.digitaal.noordhoff.nl

Hausaufgaben

Aufgabe 42 b / 43 en 44

auf Seite 44/45