Recensie schrijven taak 7 2E

BESTAL!
Boeken Etui Schrift Takenklapper Agenda Leesboek

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

BESTAL!
Boeken Etui Schrift Takenklapper Agenda Leesboek

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Lesplanning 2E 
week 13
Beginnen met je derde leesboek van dit schooljaar

Les 1
-  15 min. lezen in leesboek
-  BIC-week!

Les 2 
- presentatie (2 groepen)
- start 5.4 schrijven en formuleren

Les 3
- toets lezen bespreken
- afronden en nakijken 
                 5.4 schrijven en formuleren

Slide 3 - Diapositive

Lees in je leesboek. 
Boek vergeten?
Lees dan een stukje fictie of gedicht
uit het leerwerkboek.
timer
15:00
Leg je schrift/boek open op tafel, zodat ik de weektaak kan aftekenen.

Slide 4 - Diapositive

timer
10:00

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Zelfstandig werken 
Maak de opdrachten van 5.4 
opdr. 1, 2, 3, 4 en 5 op p. 95-97



                            
                                      


                                          
Snap je een opdracht niet? 
- lees de vraag nog een keer; wat             staat erboven? 
- lees de leertekst
- sla anders eerst over en werk verder 
- stel de vraag in je tafelgroep

timer
10:00
Werk in je schrift!
Begin op een nieuwe bladzijde en schrijf 5.4  schrijven erboven

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Lesplanning 2E
week 15
Les 1
-  15 min. lezen in leesboek
-  criteria opstellen voor een goede recensie
-  uitleg recensie schrijven

Les 2 
- 15 min. lezen 
- schrijfplan invullen en inhoud kernalinea's schrijven

Les 3
HW - twee recensies en ingevuld schrijfplan                             meenemen (do. 10 april)
- eerste versie recensie schrijven (klad).

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Aan de slag!
  1. Deel de klas in vier groepen. 
  2. Twee groepen vormen redacties.
  3. Twee observatieteams worden gekoppeld aan een redactie. 
  4. Beide redacties kiezen uit de stapel recensies de beste recensies die geplaatst gaan worden in de uitgaanbijlage van de krant. 
  5. Dat doen ze op basis van overleg, argumentatie etc. 
  6. De observatieteams observeren de redacties en noteren de succescriteria op basis waarvan de beste recensies worden gekozen.

Slide 11 - Diapositive

Succescriteria recensie
  1. Loop langs de posters met succescriteria.
  2. Noteer één succescriteria die jij belangrijk vindt op een post-it.
  3. Bedenk alvast waarover je jouw recensie wil gaan schrijven. 
  4. Verzamel thuis alvast informatie voor het beschrijvende gedeelte van jouw 'product'.
  5. Lees de opdracht (nog eens) goed door. 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive