do 7/9 - H1 -Lezen Hoofdzaken en hoofdgedachte

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

donderdag 7 september

- herhalen introductieles (kort)

- start HS leesvaardigheid

* theorie

* klassikaal startopdracht en opdracht 1 - 1t/m 3 (blz. 12+13)

* zelfstandig opdracht 1 - 4 t/m 14

                                opdracht 2 (blz. 14+15)

Programma 

• Uitleg H1 lezen (hoofdzaken &  hoofdgedachte) 
• Zelf aan het werk

1. Autobiografie afmaken
   
2. Opdrachten H1 lezen 

• Les afsluiten 

LESDOELEN

1. Ik kan de hoofdzaken benoemen bij teksten. 

2. Ik kan de hoofdzaken scheiden van de bijzaken.

3. Ik kan de hoofdgedachte benoemen bij teksten.

HOOFDZAKEN EN HOOFDGEDACHTE IN EEN TEKST 

Doel van de tekst	De schrijver wil	Voorbeeld van tekstsoort
Informeren	Dat je iets te weten komt	Krantenbericht, verslag
Instrueren (iets leren of uitleggen)	Dat je weet hoe je iets moet doen	Recept, leerboek, handleiding
Activeren (iets laten doen)	Je overhalen om iets te doen	Uitnodiging, advertentie, reclametekst
Overtuigen (mening geven)	Dat je zijn mening overneemt	Betoog, bespreking van cd of film
Amuseren (vermaken)	Je vermaken	Leesboek, stripverhaal

H1 Lezen 

Hoofdzaken kun je vaak vinden:

• in de inleiding en het slot van een tekst
• in de belangrijkste zin van een alinea (kernzin)
• Tussenkopjes kunnen je ook helpen om de hoofzaken te vinden
  

H1 Lezen

Hoofdgedachte is vaak te vinden:

• in de inleiding of het slot van de tekst

Vraag bij hoofdgedachte:

Wat is het belangrijkste wat er in de tekst over het onderwerp wordt gezegd?

SAMENVATTEN

- een samenvatting is een zelfgemaakte, korte weergave van de belangrijkste dingen (de hoofdzaken) uit een tekst

- verwerk hoofdzaken in de samenvatting, laat bijzaken weg

- Schrijf de samenvatting in je eigen woorden

apps.noordhoff.nl

Aan de slag!

Wat?	startopdracht + opdracht 1 1t/m 3 blz. 12
Hoe?	klassikaal

Huiswerk

1. Bereid je presentatie (autobiografie) voor. 

HOOFDZAKEN

- wat belangrijk is in een tekst

- hoofdzaken lees je vaak in de inleiding, in het slot en in de kernzin van elke alinea

- tussenkopjes en anders gedrukte woorden kunnen ook helpen om hoofdzaken te vinden

KERNZINNEN

- in een kernzin zet een schrijver vaak het belangrijkste van de alinea: de hoofdzaak

- andere zinnen bevatten bijzaken, minder belangrijke dingen

KERNZINNEN

- een kernzin is vaak de eerste of de laatste zin van de alinea

- soms is er geen duidelijke kernzin. Die moet dan zelf gemaakt worden door een zin te maken met het kernwoord

HOOFDGEDACHTE van een tekst

- het belangrijkste van een tekst kan 

in één zin samengevat worden:

de hoofdgedachte

HOOFDGEDACHTE van een tekst

- je vindt de hoofdgedachte van een tekst door de vraag te stellen:

Wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd?

- de hoofdgedachte van een tekst staat vaak in de inleiding of in het slot van een tekst

 

Wat staat er vaak in een kernzin?

1. Minder belangrijke dingen
2. Een samenvatting
3. Een hoofdzaak
4. Een tussenkopje

Wat is de hoofdgedachte van een tekst?

1. Alle hoofdzaken op een rij
2. Alle hoofd- en bijzaken op een rij
3. De samenvatting van een tekst
4. Het belangrijkste van een tekst in één zin samengevat

Waar staat de hoofdgedachte van een tekst vaak?

1. In het middenstuk
2. In de samenvatting
3. In de inleiding of in het slot
4. Dat kun je nooit weten

Aan de slag!

Wat?	opdracht 1 4t/m 14 blz. 13
Hoe?	zelfstandig

LESDOELEN

1. Ik kan de hoofdzaken benoemen bij teksten. 

2. Ik kan de hoofdzaken scheiden van de bijzaken.

3. Ik kan de hoofdgedachte benoemen bij teksten.

HOOFDZAKEN EN HOOFDGEDACHTE IN EEN TEKST 

huiswerk week 37

dinsdag 12 september: 

fictie, A, Rauw en realistisch, blz. 168, opdracht 2+3

woensdag 12 september:

woordenschat, HS1, blz. 26, startopdracht

donderdag 13 september:

lezen, HS1, blz. 14+15, opdracht 2