‹Revenir à la recherche

Hoe leer ik?

Hoe leer ik?
Wat moet ik allemaal leren?
Het is zoveel.
Het is niet interessant.

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Hoe leer ik?
Wat moet ik allemaal leren?
Het is zoveel.
Het is niet interessant.

Slide 1 - Diapositive

Er komt een toets aan
Jullie hebben vaak meerdere toetsen per week.
Veel werk, veel stress. Hoe ga je hiermee om?

Slide 2 - Diapositive

Allereerst een paar simpele tips:
  • Let op tijdens de les!!!
  • Lees de vragen op een toets goed!!
  • Lees eerst alles bijvoorbeeld door, begin daarna pas.
  • Wat wordt er van je gevraagd? Oftewel, wat is de vraag?
  • Waar hebben we het de afgelopen weken veel over gehad
  • Hoeveel punten heeft de vraag? 

Slide 3 - Diapositive

Algemene leertips. Tip 1
Hak je leerstof in stukken. Teveel informatie in één keer zorgt voor overbelasting van je hersenen.



Slide 4 - Diapositive

Tip 2
Hou regelmatig pauzes zodat je hersenen de kans krijgen om de informatie te verwerken/op te slaan.

Gebruik bijvoorbeeld de pomodoro techniek.

Slide 5 - Diapositive

Tip 3
Herhaal, herhaal, herhaal!
Zonder herhaling gaat veel informatie snel verloren (liefst tussen 1 en 9 uur de eerste keer herhalen).

Slide 6 - Diapositive

Tip 4
Leer niet te lang.
Je aandacht/focus verslapt bij langdurig leren.Leer je drie uur achterelkaar dan is een groot deel dus bezigheidstherapie!

Slide 7 - Diapositive

Tip 5
Zorg voor afwisseling van verschillende manieren van informatieverwerking.

Denk aan stampen, samenvattingen of mindmaps maken, vragen beantwoorden en hardop uitleggen.

Slide 8 - Diapositive

Hoe leer ik voor biologie?
  • Begin altijd met het doorlezen van alle paragrafen. 
  • Maak per paragraaf een overzicht van wat het belangrijkste is
  • Vraag aan de docent wat het belangrijkste per paragraaf is
  • Maak een planning

Slide 9 - Diapositive

Hoofdstuk 6 
Waar gaat het hoofdstuk over?
Wat zijn de basisbeginselen van het hoofdstuk?

Oftewel wat is het eerste wat je goed moet begrijpen om de rest ook te kunnen leren/begrijpen?

Slide 10 - Diapositive

De paragrafen
  • Passen bij elkaar
  • Basis moet goed zijn
  • Weet wat je leert
  • Niet zomaar de tekst lezen

  • De docent geeft tijdens de lessen vaak aan wat belangrijk is. Schrijf dit op!

Slide 11 - Diapositive

Voor hoofdstuk 6.1
Schrijf op wat belangrijk is

Hiervoor heb je 5 minuten.


Slide 12 - Diapositive

Belangrijk in 6.1
  • Afbeelding 3!!
  •  Onderdelen kunnen benoemen van bloem
  • Functies kunnen uitleggen van bloem

Slide 13 - Diapositive

Voor hoofdstuk 6.2
Schrijf op wat belangrijk is

Hiervoor heb je 5 minuten.


Slide 14 - Diapositive

Belangrijk in 6.2
  • Uit kunnen leggen wat bestuiving is en hoe het werkt
  •  Alle varianten en methoden van bestuiving begrijpen en kunnen uitleggen

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

herhaling les hoofdstuk 6

- Leçon avec 22 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

6.1 Verwantschap & 6.2 Populaties

- Leçon avec 46 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Thema 6 les 2

- Leçon avec 17 diapositives
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Paragraaf 6.2: bestuiving

- Leçon avec 21 diapositives
BiologieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

6.2 - Bestuiving (ha1)

- Leçon avec 19 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

hoofdstuk 6

- Leçon avec 21 diapositives
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

6.2 - Bestuiving (ha1)

- Leçon avec 17 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

6.2 Bestuiving

- Leçon avec 24 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1