Typografie en Vormgeven H1

• Tekenen
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 3,4

OPDRACHT 1.03

a. Het schrift.

b. Tijdens handelsreizen rond het middelandsezeegebied.

c. Ze leenden het alfabet en maakten er een eigen versie van.

d. Zo wordt het makkelijker om klanken vast te leggen.

e. Times New Roman

OPDRACHT 1.05

a. Een ganzenveer.

b. Perkament werd gemaakt van de huid van een dier. 

c. Omdat er perkament gemaakt moest worden en het schrijven helemaal met de hand moest. 

OPDRACHT 1.06

1. Letters in de mal.

2. Papier op de pers.

3. Inkt op bollen.

4. Letters insmeren met inkt. 

5. Drukken.

OPDRACHT 1.07

a. Of de letters dik, dun of cursief zijn. En hoe groot de letters zijn. 

b. Met een kleine interlinie past er meer tekst op een pagina. Ook leest een grote interlinie niet altijd fijn. Je moet met je ogen als het ware op zoek naar de volgende regel.

c. Ten tijde van de boekdrukkunst was de boekletter, de kleine letters in het boek, hetgeen waar de drukker het meeste geld mee verdiende. Oftewel, hiermee verdiende de drukker zijn brood. Vandaar dat de boekletter later broodletter werd genoemd. Samen vormen ze de broodtekst. 

OPDRACHT 1.08

a. Doe elke dag iets creatiefs! 

b. Het is een heel creatief lettertype. Dat ondersteunt de boodschap. Ook valt het woord creatief extra op omdat dit in grotere en opvallendere letters is opgemaakt. 

c. De leerling geeft aan wat hij/zij zelf anders had gedaan. Bijvoorbeeld: ik had de achtergrond een vorlijkere kleur gegeven. Nu vind ik het een beetje saai ogen. Ik had van meer knalkleuren gebruik gemaakt.a.