H4 Conflicten 4.2 Oorzaken van conflicten

H4 
Conflicten

Par 4.2
Oorzaken 
van 
conflicten
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

H4 
Conflicten

Par 4.2
Oorzaken 
van 
conflicten

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je weet welke oorzaken van conflicten er zijn.
  • Je begrijpt het verband tussen het uitbreken van conflicten, het tot stand brengen van vrede en de rol van de overheid daarin.
  • Je kunt in een conflict de verschillende partijen en hun standpunten onderscheiden en tegen elkaar afwegen.

Slide 2 - Diapositive

Begrippen
  • jeugdbult
  • dictatuur
  • fragile state

Slide 3 - Diapositive

Grondstoffen
Onherbergzame gebieden zijn soms rijk aan grondstoffen Het probleem is dat mensen die in deze gebieden wonen hier niet van profiteren De winning van grondstoffen leidt vaak tot grote ecologische problemen.

conflict?
Kans op conflct is groot

Slide 4 - Diapositive

fracking vervuilt grondwater

aanslagen op oliemaatschappijen
Koude vlakten van Canada
Steile bergen in Peru
Kustmoerassen in Nigeria
goudwinning
demonstranten zijn gewapend
leider van een dorpsprotest is vermoord
vergiftiging van water in rivieren
aardolie

Slide 5 - Question de remorquage

Slide 6 - Vidéo

Culturele en demografische oorzaken
Op veel plaatsen zijn gewapende conflicten tussen groepen moslims.


Moslims kun je in twee groepen indelen:
  1. soennieten (90% van alle moslims)
  2. sjiieten

Slide 7 - Diapositive

Irak en Syrië
Reden voor conflicten ligt vaak in:
  • oneerlijke verdeling van macht
  • gevoel achtergesteld te worden
  • armoede

Slide 8 - Diapositive

Veel jonge mensen
Conflicten ontstaan ook snel in landen met een jeugdbult in de bevolkings-opbouw.

Wat is een jeugdbult?
  • een groot aandeel 15 – 29-jarigen

Wat leidt tot frustratie en verzet onder jongeren?
  • hoge werkloosheid


Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Vergelijk beide kaarten. Welke conclusie kun je trekken wanneer je kijkt naar landen met meer dan 1000 dodelijke slachtoffers van conflicten per jaar en de Fragile States Index?

De meeste dodelijke slachtoffers komen voor in landen waar de overheid een verontrustende of alarmerende kwetsbaarheid kent. In veel gevallen is in deze landen sprake van een dictatuur.

Slide 11 - Diapositive

Fragile state Peru
Fragile States zijn kwetsbaar door:

  • ontbreken van controle door de overheid
  • corruptie
  • misdaad
  • economische chaos

Slide 12 - Diapositive

Fragile state Peru
Waarom is Peru een fragile state terwijl dit land wel een democratie is?
  • staat zorgt niet goed voor alle burgers, belangen van grote mijnbedrijven gaan voor schoon water
  • bij protesten wordt gebruik van geweld gemaakter is geen persvrijheid
  • rechters zijn niet onafhankelijk

Slide 13 - Diapositive

Gouden regels
Waarom worden in duurzame landen conflicten meestal niet op gewelddadige manier uitgevochten?

Slide 14 - Diapositive

in deze landen worden de ‘gouden regels van vrede’ nageleefd

Slide 15 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je weet welke oorzaken van conflicten er zijn.
  • Je begrijpt het verband tussen het uitbreken van conflicten, het tot stand brengen van vrede en de rol van de overheid daarin.
  • Je kunt in een conflict de verschillende partijen en hun standpunten onderscheiden en tegen elkaar afwegen.

Slide 16 - Diapositive

Begrippen
  • jeugdbult
  • dictatuur
  • fragile state

Slide 17 - Diapositive

Huiswerk
Leren par 4.2 
maken par 4.2 opdracht 1 t/m 5

Slide 18 - Diapositive