biodiversiteit

• Science
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Alles hangt samen

Programma 

• Lesdoelen
• Verwondersessie: voedselketen en voedselwebben 
• Workshopsessie: opdrachten maken 14.1/14.3/14.4
• Communicatiesessie: leerdoelen nabespreken + kringloop filmpje

Zelfstandig antwoord geven.

1. Wat zijn abiotische en biotische factoren?

2. Wat is het verschil tussen een niche en een habitat?

3. Maak een voedsel keten van het gekregen organisme.

4. Maak een voedselketen van: Planten, veldmuis en een uil, geef ook aan tot welke schakel zij behoren.

Voedselrelatie

Eten of gegeten worden

Een vos die een konijn eet, is een voorbeeld van...

1. Symbiose
2. Predatie
3. Concurrentie
4. Abiotische factor

Een lieveheersbeestje gebruikt bladluizen als voedsel, dit is een voorbeeld van een ...

1. biotische factor
2. abiotische factor

In de winter schuilen de lieveheersbeestjes onder bladeren, tussen boomschors of in rotsspleten. De genoemde schuilplaatsen, zijn voorbeelden van....

1. biotische factoren
2. abiotische factoren

Voedselketen 

schakel = deel van een voedselketen.

De eerste schakel van een voedselketen is altijd een plant.

De tweede schakel is altijd een planteneter. 

De derde schakel is altijd een vleeseter 

Is het verschil tussen voedselwebben en voedselketens duidelijk voor je?

1. Ja
2. Nee
3. Half...

Voedselweb

In een voedselweb komen meerdere voedselketens voor.

Kringlopen

Wat is de laatste stap van de kringloop?

Workshopsessie

Je maak de opdrachten van H14 :

• 14.1
• 14.3
• 14.4

Wat niet af is, is huiswerk :)