Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
1.6: Het landschap in Laag-Nederland havo/vwo
1.6 Het landschap in Laag-Nederland
1 / 31
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
31 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
1.6 Het landschap in Laag-Nederland
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
- opfrissen
- paragraaf 1.6 doornemen
- maken opdrachten
- afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Opfrissen
Wat gebeurde er in de een na laatste koude periode (Saale-ijstijd)?
Dikke ijstongen brachten zwerfstenen naar Zuid-Limburg
IJstongen zorgden voor stuwwallen in het landschap
Helemaal niks, Nederland lag toen nog onder water
Slide 3 - Diapositive
Opfrissen
Hoe is het landschap in Hoog-Nederland ontstaan?
De zee zette zand af waardoor er land ontstond
Zand werd vanuit de lege Noordzee naar Hoog-Nederland geblazen
De zwerfstenen schuurden het landschap uit
Slide 4 - Diapositive
Opfrissen
Waarom gingen de eerste inwoners van Nederland in Hoog-Nederland wonen?
De grond was er erg vruchtbaar, dus ze hoefden niet meer te jagen maar konden boer worden.
Laag-Nederland was te gevaarlijk: dat overstroomde regelmatig.
Ze vonden de natuur hier zo mooi (akkers, weilanden en bossen).
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Leerdoelen
* Ik weet welke maatregelen de mens in Laag-Nederland heeft genomen om zich tegen het water te beschermen
* Ik begrijp hoe Laag-Nederland is opgevuld met veen en klei
* Ik kan met behulp van een foto of kaart bepalen of een landschap in Hoog- of Laag-Nederland ligt
Slide 8 - Diapositive
Laag Nederland
Slide 9 - Diapositive
Laag-Nederland
Het landschap in NL is vooral na de laatste ijstijd ontstaan
De temperatuur steeg --> zeespiegel steeg
In deze periode ontstonden veel grondsoorten
Slide 10 - Diapositive
Waddenzeeën en moerassen
Zeespiegel stijgt
Strand en duinen vormen
Achter strand en duinen ontstaat binnenzee, daar dwarrelen kleideeltjes naar beneden: zeeklei.
Ontstaan veen en moeras
Sinds het einde van de laatste koude tijd 10 000 jaar geleden, is de zeespiegel tientallen meters gestegen.
De stranden en duinen zijn gevormd, achter de duinen vormde de Waddenzee. De waddenzee stroomde vol met vloed en weer leeg bij eb.
In de binnenzee stond het water vaak zee en dwarrelden kleideeltjes naar beneden. Hierdoor vormden dikke lagen zeeklei.
Op een gegeven moment sloten de openingen tussen de duinenrijen en veranderde het gebied achter de duinen in moeras.
In het moeras stapelden dode plantenresten op onder het water, zonder zuurstof konden de planten niet verteren en ontstond er veen.
Slide 11 - Diapositive
Waddenzeeën en moerassen
4. De duin openingen sluiten, er ontstaat een binnenzee
5. Binnenzee verandert in uitgestrekt moeras gebied
6. Dode plantenresten hopen op onder water, zonder zuurstof, ontstaan
veen
.
Ontstaan veen en moeras
Sinds het einde van de laatste koude tijd 10 000 jaar geleden, is de zeespiegel tientallen meters gestegen.
De stranden en duinen zijn gevormd, achter de duinen vormde de Waddenzee. De waddenzee stroomde vol met vloed en weer leeg bij eb.
In de binnenzee stond het water vaak zee en dwarrelden kleideeltjes naar beneden. Hierdoor vormden dikke lagen zeeklei.
Op een gegeven moment sloten de openingen tussen de duinenrijen en veranderde het gebied achter de duinen in moeras.
In het moeras stapelden dode plantenresten op onder het water, zonder zuurstof konden de planten niet verteren en ontstond er veen.
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Samengevat
De grondsoorten in Laag-NL zijn afgezet onder verschillende omstandigheden
Duinzand --> door golven en wind
Zeeklei --> In stilstaand water achter de duinen
Veen --> dode plantenresten onder water zonder zuurstof
Slide 14 - Diapositive
Hoog-Nederland
Laag-Nederland
Slide 15 - Diapositive
De bewoners van Laag-Nederland
Moesten hun gebouwen beschermen tegen overstromingen
Dus ze bouwden op
terpen
= Heuvel ter bescherming tegen overstromingen
Slide 16 - Diapositive
Van terp naar dijk
De eerste dijken bestonden uit terpen die met elkaar verbonden waren
= de eerste polders!
dijk
Slide 17 - Diapositive
Binnen- en buitendijks
Buitendijks gebied
Binnendijks gebied
Slide 18 - Diapositive
Kwelders
= Stuk land dat bij vloed in de Waddenzee niet meer overstroomt.
Junior
Slide 19 - Diapositive
Land
Dijk
Kwelder
Junior
Slide 20 - Diapositive
Welk gebied ligt hoger ten opzichte van de zeespiegel?
Slide 21 - Diapositive
Bedijking
Vroeger: rivier regelmatig buiten oevers
Legde zand en grind af (sedimentatie): dit
compenseerde voor bodemdaling.
Buitendijks gaat de sedimentatie wel door
Door bedijking stroomt het land niet meer over, dus geen compensatie meer voor bodemdaling
Slide 22 - Diapositive
Sedimentatie buitendijkse kant
Na verloop van tijd was er zo veel sedimentatie geweest dat het zand boven de zeespiegel uit kwam en dat er dus nieuw land werd gevormd.
De mensen in het gebied bouwden vaak een nieuwe dijk als het land hoog genoeg was, zodat ze dit nieuwe land konden gebruiken voor akkers.
En de nieuwe dijk, die beschermde opnieuw tegen de zee. En opnieuw vond er dan weer sedimentatie plaats...
Slide 23 - Diapositive
Polder
Stuk land, omgeven door
dijken, waar de waterstand
geregeld kan worden.
Vaak onder NAP
het
gemaal
pompt het water weg
Binnendijks
Buitendijks
=een pomp waarmee polders worden drooggepompt
Slide 24 - Diapositive
V: Gemalen legde veenmoerassen droog. Gedroogd veen =
turf
werd hier afgegraven
Slide 25 - Diapositive
V: droogmakerij
= leeggepompte meren om landbouwgrond en weilanden te krijgen
Rondom droogmakerij ligt een
ringvaart
Slide 26 - Diapositive
Op welke foto zie je Laag-Nederland
afgebeeld?
1. Het plaatje boven
2. Het plaatje onder
De mens heeft al eeuwenlang
het landschap van Hoog-Nederland en
Laag-Nederland ingericht.
Slide 27 - Diapositive
1. Hoog-Nederland 2. Laag-Nederland
Slide 28 - Diapositive
1. Hoog-Nederland 2. Laag-Nederland
Slide 29 - Diapositive
Afsluiten
Paragraaf 1.6:
opdrachten
Slide 30 - Diapositive
Afsluiten
Ik weet welke maatregelen de mens in Laag-Nederland heeft genomen om zich tegen het water te beschermen
Ik begrijp hoe Laag-Nederland is opgevuld met veen en klei
Ik kan met behulp van een foto of kaart bepalen of een landschap in Hoog- of Laag-Nederland ligt
Slide 31 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
1.6 Het landschap in Laag-Nederland
Janvier 2022
- Leçon avec
30 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1.5: Laag-Nederland t/h
Octobre 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
1.5, Laag- Nederland
il y a 18 jours
- Leçon avec
33 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
1.5, Laag- Nederland
il y a 11 jours
- Leçon avec
31 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
1.5, Laag- Nederland
il y a 8 jours
- Leçon avec
32 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Water in Nederland
Novembre 2017
- Leçon avec
16 diapositives
par
Aardrijkskunde!
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3,4
Aardrijkskunde!
Water in Nederland
Février 2019
- Leçon avec
16 diapositives
par
www.lessonup.io
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3,4
Examentraining
Water in Nederland
Février 2019
- Leçon avec
17 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3,4