7.3 Tekort of overschot?

7.3 Tekort of overschot?
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

7.3 Tekort of overschot?

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je leert wat er gebeurt als de inkomsten en uitgaven van de overheid niet in balans zijn
  • Je leert hoe de overheid kan ingrijpen bij een begrotingstekort
  • Je leert waarom Nederland gebaat is bij het zich houden aan de Europese begrotingsregel
  • Je leert hoe je rekent met indexcijfers 

Slide 2 - Diapositive

Is de rijksbegroting in balans?

Slide 3 - Diapositive

Oefenvraag
Bereken het begrotingssaldo van de Nederlandse overheid in 2021. Geef hierbij aan of dit gaat om een begrotingsoverschot of tekort.

Slide 4 - Diapositive

Wat zijn de gevolgen van een begrotingstekort?
  • Overheidsschuld neemt toe, waarom? 

Slide 5 - Diapositive

Hoe los je een begrotingstekort op?
  • Verandering aan de inkomstenkant
  • Verandering aan de uitgavenkant 

Is de overheid verplicht om actie te ondernemen bij een begrotingstekort?

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Wat is de rol van Europa?
  • Europese Monetaire Unie (EMU)
  • Wat zijn de afspraken van het Stabiliteits-en Groeipact (SGP)?

  • Waarom zijn deze afspraken gemaakt? En waarom is dit zo belangrijk? 
  • Wat zijn de gevolgen als je je niet aan deze afspraken houd?

Slide 8 - Diapositive

Rekenen met indexcijfers
  • Wat bereken je met een indexcijfer?

  • Formule:  
Indexcijfer = getal in gevraagd jaar / getal basisjaar x 100

Slide 9 - Diapositive

Oefenvraag
De overheidsschuld van Nederland bedroeg in 2020 €435 miljard. In 2022 bedroeg de staatsschuld €480 miljard.
Het basisjaar is 2022.
Bereken het indexcijfer én de procentuele verandering van de overheidsschuld.

Slide 10 - Diapositive

Aan de slag!
Huiswerk:
Opdracht

Klaar?
Lezen theorieblokken van hoofdstuk 7.

Slide 11 - Diapositive