Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 15 min
Éléments de cette leçon
vragen
Slide 1 - Diapositive
Tussen wie en wie was er burgeroolog
Slide 2 - Carte mentale
Hoe kreeg Lenin 'zijn mensen' onder controle
Slide 3 - Question ouverte
Oorlogscommunisme
Slide 4 - Carte mentale
vat in drie zinnen samen hoe de burgeroorlog beëindigt werd.
Slide 5 - Question ouverte
Je oefent: continuïteit en verandering.
Leg uit of de Oktoberrevolutie voor de boeren een grote verandering opleverde
Slide 6 - Question ouverte
Geef aan wat de Tsjeka is en leg daarna uit of je in het werk van de Tsjeka vooral continuïteit ziet met de tijd van de tsaar, of vooral verandering.
Slide 7 - Question ouverte
Een moeder met vier kinderen in een Russisch boerendorp (1922).
Je oefent: oorzaak en gevolg.
Geef twee oorzaken van wat je op de foto ziet.
antwoord
Je ziet een moeder met vier hongerige en magere kinderen. In 1922 is er hongersnood in delen van Rusland. Dat komt doordat de boeren hun oogst moeten afstaan aan de communisten. Ook was er veel oorlogsgeweld, waardoor oogsten soms werden vernietigd en waardoor er werd geplunderd (door zowel Rode als Witte soldaten).
Slide 8 - Diapositive
Door welke groep of partij is deze propagandaprent gemaakt? En wat wil de maker ermee zeggen?
antwoord
De rode Trotski heeft bloed aan de vingers. Chinese soldaten executeren mensen. Ze staan al op een stapel schedels en botten. Dit is propaganda van de Witten tegen de Roden, die hier onder leiding van Trotski moorden. De boodschap is: de bolsjewieken brengen geweld en ellende
Slide 9 - Diapositive
Leg uit waarom de NEP niet bij het communisme past.
Verklaar vervolgens waarom Lenin tóch voor de NEP koos.