Cleopatra - zelfstandige studie

Cleopatra
BB. p. 92-94
1 / 52
suivant
Slide 1: Diapositive
LatijnSecundair onderwijs

Cette leçon contient 52 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Cleopatra
BB. p. 92-94

Slide 1 - Diapositive

Cultuur en tekst 
BB. p. 92

Lees de inleidende tekst over Cleopatra op p. 92 en los vervolgens onderstaande vragen op.
Succes!

Slide 2 - Diapositive

Aangezien Egypte in de 1ste eeuw voor Christus nog steeds geregeerd werd door farao’s had Rome er geen enkele macht en invloed.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 3 - Quiz

Niet waar
Ondanks het feit dat de farao's aan de macht bleven, bepaalden de Romeinen in grote mate wat er in Egypte gebeurde. Ze beslisten bijvoorbeeld mee wie farao werd.

Slide 4 - Diapositive

Volgens de Griekse schrijver Plutarchus had Cleopatra zoveel invloed op Romeinse veldheren dankzij haar onbeschrijfelijke schoonheid.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 5 - Quiz

Niet waar
Plutarchus schrijft net dat ze eigenlijk helemaal niet zo knap, maar wel gezegend was met een onweerstaanbare charme.

Slide 6 - Diapositive

Na Julius Caesar, had ook Marcus Antonius, die deel uitmaakte van het tweede triumviraat, een stormachtige relatie met Cleopatra
A
Waar
B
Niet waar

Slide 7 - Quiz

Plutarchus beschrijft in het fragment "Antonius de Egyptenaar dat jullie vorige week lazen, dat Antonius het Romeinse Rijk beloofde aan Cleopatra in ruil voor veel geld.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 8 - Quiz

Niet waar
Antonius zou aan Cleopatra het Romeinse Rijk beloofd hebben in ruil voor een seksuele relatie.

Slide 9 - Diapositive

Te noteren:  tekstuitleg
Op r. 4-5 lees je "Hij vergat zo snel zijn vaderland, zijn naam, zijn toga en zijn fasces..." Hiermee bedoelt Plutarchus uiteraard niet dat Antonius aan dementie leed en alles vergat, maar dat hij zijn Romeinse identiteit verloor onder invloed van Cleopatra.

De Romeinse naam, toga en fasces zijn typische symbolen van de Romeinse nationaliteit.

Slide 10 - Diapositive

Ter info
Fasces of de roedenbundel was een oud symbool van het gezag van Romeinse politici.

In de 20ste eeuw namen extreemrechtse politici dit symbool over. Vandaar de naam "fascisme".

Slide 11 - Diapositive

Te noteren:  tekstuitleg
In plaats van toga en fasces, draagt Antonius in Egypte een gouden staf, een purperen kleed en edelstenen.

Goud, purper en edelstenen zijn symbool van overdreven rijkdom en luxe en drukken dus een negatief beeld van Antonius in Egypte uit.

Slide 12 - Diapositive

Te noteren:  stijl
Neem je werkboek erbij op p. 145. We maken oefening 1 a, b & d.

Slide 13 - Diapositive

1 a: Geef uit 'Antonius de Egyptenaar' een voorbeeld van een asyndeton.
Tip: weet je niet meer wat een asyndeton is, zoek het op in uw compenium: G13

Slide 14 - Question ouverte

1 b: Wat is het effect ervan?

Slide 15 - Question ouverte

1 d: Lees de uitleg over metonymie. Van welk soort metonymie vind je in de eerste drie regels van "Antonius de Veroveraar" een voorbeeld?

Slide 16 - Question ouverte

Lectuur "De laatste farao"
BB. p. 94

Lees de inleiding bij het volgende Latijnse fragment op p. 94. Vervolgens lees je de Latijnse tekst terwijl je de vragen van deze presentatie oplost. Noteer de informatie die je via deze vragen verwerkt.

Slide 17 - Diapositive

"Prima" is een bepaling van gesteldheid bij "regina". Hoe vertaal je prima dan het best? (R8)

Slide 18 - Question ouverte

"cum" (R 8) is een
A
cum historicum
B
cum causale
C
cum temporale
D
voorzetsel

Slide 19 - Quiz

Je vertaalt "cum" dus als

Slide 20 - Question ouverte

Welke woorden uit de laatste zin van het vorige fragment komen terug in de eerste zin van dit fragment? Antwoord in het Nederlands!

Slide 21 - Question ouverte

Fugientis en pugnantium (R9) zijn beide een
A
participium praesens
B
participium perfectum

Slide 22 - Quiz

Fugientis en pugnantium (R9) staan beide in de
A
genitief
B
ablatief
C
datief

Slide 23 - Quiz

De kern van zowel fugientis als pugnantium is

Slide 24 - Question ouverte

Welk soort bijzin heeft debuerat (R10) als persoonsvorm
A
bijwoordelijke bijzin
B
bijvoeglijke bijzin
C
voorwerpszin
D
onderwerpszin

Slide 25 - Quiz

Een deserteur
(in het Latijn: desertor)

is een soldaat die zijn leger in de steek laat

Slide 26 - Diapositive

Vul de vertaling aan: "En zo werd de bevelhebber, die tegen deserteurs tekeer had moeten gaan..." (R9-10)

Slide 27 - Question ouverte

"Octavianus... ultimam manum bellum civilibus imposuit" (R10-12) betekent dat Octavianus de burgeroorlogen

Slide 28 - Question ouverte

Welke constructie is "Octaviano urbem oppugnante" (R12)

Slide 29 - Question ouverte

Hoe vertaal je "Octaviano urbem oppugnante" (R12) dan het best

Slide 30 - Question ouverte

Wat doet Antonius terwijl Octavianus de stad belegerde? R12-13

Slide 31 - Question ouverte

Vul de vertaling van de participia aan:
"De (capta?) koningin"

Slide 32 - Question ouverte

Vul de vertaling van de participia aan:
"De gevangen koningin die zich voor de voeten van Caesar (provoluta??), stelde de ogen van de leider op de proef."

Slide 33 - Question ouverte

Wie wordt bedoeld met "Caesar" en "imperator" op R13?

Slide 34 - Question ouverte

R13: "Regina ... temptavit oculos ducis": wat wordt hiermee bedoeld?

Slide 35 - Question ouverte

Slaagde Cleopatra erin Octavianus te verleiden?

Slide 36 - Question ouverte

Aan welk Latijns woord in R13-14 zie je dit

Slide 37 - Question ouverte

Wat was er volgens Plutarchus sterker dan de schoonheid van Cleopatra? R14

Slide 38 - Question ouverte

STIJL: chiasme
Op R14 vind je een heel mooi voorbeeld van een chiasme (of kruisstelling) met de structuur ABBA. Bij de volgende oefening moet je de vier woorden van het chiasme naar het juiste hokje slepen. Succes!

PS. Als je niet meer weet wat een chiasme precies was, zoek dit dan op in je grammaticaal compendium.

Slide 39 - Diapositive

A
B
B
A
superavit
principis
pudicitia
pulchritudinem
nam
mulieris

Slide 40 - Question de remorquage

De bijzin ingeleid door ubi (R14-15) is een...
A
bijwoordelijke bijzin
B
bijvoeglijke bijzin
C
voorwerpszin
D
onderwerpszin

Slide 41 - Quiz

De bijzin van Octavianum tot esse R15 is een
A
volitieve voorwerpszin
B
mededelende voorwerpszin
C
vragende voorwerpszin
D
onderwerpszin

Slide 42 - Quiz

De bijzin van Octavianum tot esse (R15) is een mededelende voorwerpszin ingeleid door intellexit. Dit is een
A
onpersoonlijk werkwoord
B
verbum declarandi
C
verbum sentiendi
D
verbum affectuum

Slide 43 - Quiz

De bijzin van Ne tot ostenderetur (R15-16) is een
A
volitieve voorwerpszin
B
BWBz van tijd
C
BWBz van doel
D
BWBz van gevolg

Slide 44 - Quiz

Waarom trok Cleopatra zich terug in een grafkamer (eigen woorden)

Slide 45 - Question ouverte

Leg in je eigen woorden uit wat Cleopatra vervolgens in de grafkamer deed

Slide 46 - Question ouverte

History vs. Cleopatra
Ter afsluiting: een kort filmpje over Cleopatra. Het zal normaal vanzelf starten op de volgende slide. Enkele keren zal het filmpje stoppen zal je een vraag over dit filmpje moeten beantwoorden. Succes!


PS. Normaal is het filmpje ondertiteld in het Nederlands, mocht dit niet zo zijn, kan je dit aanzetten door onderaan op het icoontje ondertiteling te klikken.

Slide 47 - Diapositive

3

Slide 48 - Vidéo

00:29
De twee advocaten die je nu hoorde geven twee tegengestelde beelden van Cleopatra. Met het beeld van welke advocaat stemmen de teksten in ons bronneboek overeen?
A
Advocaat 1
B
Advocaat 2

Slide 49 - Quiz

01:35
Was Caesar blij dat de Egyptenaren Pompeius hadden vermoord?
A
JA
B
NEE

Slide 50 - Quiz

04:07
Geef één reden waarom we geen goed beeld hebben van wie Cleopatra werkelijk was?

Slide 51 - Question ouverte

Cleopatra bedankt jullie voor jullie aandacht!

Slide 52 - Diapositive