Week 42 Nederlands 2M

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Nederlands 2M week 42

Afspraken in de les

• Je hebt je spullen op orde. Je hebt bij je: Nieuw Nederlands, een schrift, een leesboek, een agenda en pen/papier.
• Spullen niet op orde: BV op Magister. 
• Huiswerk niet op orde: HV op magister (ook als je huiswerk voor een deel af is).
• Mobiele telefoons => in je tas! Een mobiele telefoon is niet toegestaan in de les.
• Twee keer waarschuwen moet voldoende zijn! Zo niet, na de les bij de docent melden en dan maken we een afspraak hoe het in het vervolg beter kan in de les.

Lees nu 10 minuten in je leesboek. 

Opdracht vlogboek

Jij gaat een kort filmpje maken waarin jij informatie geeft over het boek dat je hebt gelezen. Wat moet er in je filmpje te zien zijn?

1. Noem de titel van je boek en de naam van de auteur.
2. Wie is jouw favoriete persoon en leg uit waarom het jouw favoriete persoon is.
   
3. Ga je het boek aanraden aan een vriend of vriendin? Leg uit waarom je dat wel of niet gaat doen.
   
4. Lees een stukje voor uit je boek. Het stukje dat je gaat voorlezen duurt ongeveer een minuut.
   

Het filmpje duurt maximaal drie minuten. Kies voor een goede verdeling van de tijd. Wanneer je twee minuten voorleest en één minuut informatie geeft, is dit geen goede vlog.

Jij bent zichtbaar in beeld. Denk ook na over het decor (de omgeving en achtergrond).

 Tijdens het spreken let je op de volgende onderdelen:

Je bent goed verstaanbaar en spreekt met een duidelijk tempo en volume.

Je spreekt vloeiend en bijna altijd zonder haperingen.

Je gebruikt de juiste intonatie en toonhoogte.

 

Opdracht vlogboek

Het filmpje duurt maximaal drie minuten. Kies voor een goede verdeling van de tijd. Wanneer je twee minuten voorleest en één minuut informatie geeft, is dit geen goede vlog.

Jij bent zichtbaar in beeld. Denk ook na over het decor (de omgeving en achtergrond).

 Tijdens het spreken let je op de volgende onderdelen:

Je bent goed verstaanbaar en spreekt met een duidelijk tempo en volume.

Je spreekt vloeiend en bijna altijd zonder haperingen.

Je gebruikt de juiste intonatie en toonhoogte. 

Opdracht vlogboek inleveren

Je gaat je filmpje uploaden in Youtube en je gaat een beveiligde link aanmaken.

Stuur de beveiligde link naar mijn magister mail!!!

Lukt het niet? Vraag Burak of Sidra om hulp!

Week 42  - 17 oktober t/m 

24 oktober 2022

• bziwb - code LessonUp
• Lezen aan het begin van de les. Rapport 1 en 2: leesniveau 1 en 2. Rapport 3 niveau 2. Titel: vals spel - Mirjam Mous. Het boek kan opgehaald worden!
• So bespreken deze week.
• Vervolg leesvaardigheid en woordenschat
• Vlogboek inleveren: 7 november (zie magister)

Datum toetsen (zie magister) 

Herhaling taalverzorging (spelling totaal)

45 min

(1x)

NEE

104

SO

Boekentoets (2 boeken)

45 min

VK

NEE

Nr.	Toetsvorm	Leerstof/ doel	Datum toets
101	SO (1x)	Spelling H. 1, H. 2 en H. 3	15 september donderdag/klaar
102	SO (1x)	Grammatica zinsdelen en woordsoorten H. 1 en H. 2	6 oktober/klaar
103	PW (3x)	Lezen H. 1 en H. 2 en ws H. 1 en H. 2	10 november
1094	SO (1x)	Schrijven artikel + fictie boek vlog	vlog: 7 nov artikel: 1 december

Herhaling vorige les

Vorige week zijn we gestart met leesvaardigheid en woordenschat. Deze week gaan we door!

Leerdoelen

Deze week leer/kun je:

• de inleiding, het middenstuk en het slot van een tekst herkennen.
• de hoofdgedachte van een tekst herkennen.
• de betekenis van een onbekend woord in de tekst vinden.

Weektaak 42

Leesvaardigheid

Maak opdracht 4 en 5 op bladzijde 15 en 16

Woordenschat

Maak opdracht 4 en 5 op bladzijde 26 en 27

Uitleg theorie

Op de volgende dia volgt  uitleg.

Lezen hoofdstuk 1 (bladzijde 12)

Tekstopbouw en hoofdgedachte. Kernwoorden:

• Inleiding
• Middenstuk
  
• Deelonderwerpen
  
• Tussenkopjes
  
• Slot
  
• Hoofdgedachte
  

Lezen hoofdstuk 1 (bladzijde 12)

Woordenschat H. 1 (pagina 24)

• Synoniem
• Omschrijving van een woord
• Voorbeeld
• Tegenstelling
• Bekend woorddeel zoeken

Woordenschat H. 1 (pagina 24)

Evaluatie

Wat was het lesdoel en heb je voor jezelf het gevoel dat je lesdoel is behaald? Weet je nu/kun je nu:

• de inleiding, het middenstuk en het slot van een tekst herkennen.
  
• de hoofdgedachte van een tekst herkennen.
  
• de betekenis van een onbekend woord in de tekst vinden.

Nakijken

Weektaak 41

Weektaak 41

Leesvaardigheid

Maak opdracht 1 en 2 op bladzijde 13 en 14

Woordenschat

Maak opdracht 1 en 2 op bladzijde 24 en 25

Opdracht 1 bladzijde 13  

1 D reclame voor ongezonde voeding in vlogs

2 C met voorbeelden en de aanleiding voor het schrijven van de tekst

3 de tweede zin van alinea 2 ‘De drie organisaties vragen om gedragsregels voor vloggers, vergelijkbaar met de regels voor tv-reclames.’

4 Eigen antwoord.

5 nadoen, overnemen

Opdracht 1 bladzijde 13  

6 de fans (volgers) van de vloggers

7 je mag geen reclame maken voor ongezond eten als een kwart of meer van je kijkers onder de 14 jaar oud is

8 bij vlogs over ongezond eten en drinken moet staan dat het om een advertentie gaat

9 C Voor vlogs en tv-reclames over voeding moeten dezelfde regels gelden.

Opdracht 2 bladzijde 14  

1 B groepsapp met de klas

2 de laatste zin, zin vier: ‘Onze leraar legde in een van de eerste lessen uit waarvoor hij de groepsapp wilde gebruiken: voor het huiswerk, voor uitleg van opdrachten en voor extra opdrachten waarmee je een bonuscijfer kon krijgen.’

3 alinea 3, 4 en 5

4 informatie over ouderavonden en lesuitval

5 A Gebruiksregels

Opdracht 2 bladzijde 14  

6 twee voorbeelden over taalfoutjes en over samenvatting van gelezen boek

7 alinea 5

8 ‘Een groepsApp (…) kunt verdienen.’

9 Hij heeft in het slot het belangrijkste uit de tekst (de hoofdzaak) kort herhaald. Die hoofdzaak stond ook al in de inleiding.

Opdracht 1 pagina 24

1 grootvader = opa

2 aanbidder = iemand die haar bewondert

3 pluimvee = kippen en kalkoenen

4 eentonig = saai

5 grotendeels = voor het grootste deel

6 zetmeel = (volgens Van Dale) meel dat als gelaagde korrels in planten gevormd wordt en dient als reservevoedsel

Opdracht 2 pagina 25

1 + 2

1 katachtige = dier dat hoort tot de familie van de kat

(voorbeeld: ‘zoals tijgers, leeuwen en cheeta’s’)

2 exclusieve = speciale

(synoniem, al. 2)

3 opgewekt = vrolijk

(woordenboek: vrolijk, opgeruimd)

4 snuit = neus

(synoniem, al. 2)

5 loswrikken = openmaken

(synoniem, al. 2, bekend woorddeel: los-wrikken)

6 bewusteloos = buiten bewustzijn

(bekend woorddeel: bewust-e-loos)

Opdracht 2 pagina 25

5 loswrikken = openmaken

(synoniem, al. 2, bekend woorddeel: los-wrikken)

6 bewusteloos = buiten bewustzijn

(bekend woorddeel: bewust-e-loos)

7 ternauwernood = maar net

(omschrijving/synoniem, al. 3)

8 beroerte = zich onwel voelen

(omschrijving, al. 3)

9 ordinair = gewoon

(tegenstelling: ‘bijzondere’, al. 3)

Opdracht 2 pagina 25

3 B erop lopen

4 neus / snuit

5 Roy / de goochelaar

6 Het gaat over een slecht afgelopen goocheltruc. Magisch slaat op de goocheltruc. Tragisch slaat op de slechte afloop.

Weektaak afgerond!!!