Otis

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Otis

LES 1

Wat is het verschil tussen fictie en non-fictie?

Kenmerken van het boek 

• Coming-of-age-verhaal: welk genre?
• psychologische en morele groei van hoofdperoon (van jeugd tot volwassenheid)
• Geschreven vanuit Otis, de ik-persoon 
• Luchtige toon, rauwe realiteit 
• Chronologisch geschreven 
• Onderbroken door passages ‘Wake’ 

Opdracht

• Lees mee t/m hoofdstuk 3 (blz 19)
• Probeer tijdens het lezen een beeld te krijgen van Otis:
  Hoe ziet hij eruit?
• Probeer tijdens het lezen een idee te krijgen van het karakter van Otis: 
  Wat is hij voor persoon?

Hulpvragen (noteer deze!)

1. Wat denkt Otis?
2. Hoe voelt hij zich?
3. Welke mogelijkheden heeft hij? 
4. Wat is zijn situatie? 
5. Wat vindt hij belangrijk? 

Hoe ziet Otis eruit?

Wat voor type is Otis?

WAT GAAT OTIS DOEN?

"........Nuru keek nu op, voor het eerst, al keek ze een beetje langs me heen. Er lag iets triests in haar ogen, veel te triest voor zo'n klein kind. Wie weet wat ze allemaal al had meegemaakt voordat ze hier in dit koude land werd weggestopt in een flat. 
Hoe oud zou ze eigenlijk zijn? Twee of drie, dacht ik. Maar wat wist ik ervan? 'Heel goed gedaan', zei ik nog eens. 'Zullen we gaan?' Ik hielp haar in haar jas, pakte de rugtas, keek of er niets vergeten was en trok de deur achter ons dicht........"

Verder lezen

• Tot en met hoofdstuk ... (verder lezen mag) 
• Neem volgende week het boek mee!!

LES 2

MARTIJN NIEMEIJER 

• Wilde als kind al schrijver worden.
  
• Na een carrière bij een cosmeticabedrijf 
  kwam in 2016 zijn eerste boek uit: Wat niemand ziet
• In 2017 komt zijn tweede boek uit: Otis
  
• Wil graag aandacht voor jongeren die het moeilijk hebben
  
• Hij wil de kracht van deze kinderen laten zien
  
• Otis is wat hem betreft een boek over helden en helpers
  

Kenmerken van het boek 

• Coming-of-age-verhaal 
• Geschreven vanuit Otis, de ik-persoon 
• Luchtige toon, rauwe realiteit 
• Chronologisch geschreven 
• Onderbroken door passages ‘Wake’ 

Hoofdstuk 1 - 13

• Wake voor Stanley
• Nuru: nog steeds niet bij ouders
  
• Moeder verdwijnt? 
• Moeder blijkt geld uit te lenen in de flat
• In de flat wonen veel mensen, met verschillende achtergronden

Wat is de situatie
van Otis?

Situatie 

• De moeder van Otis gebruikt drugs
• Vader is uit beeld 
• Otis moet voor zichzelf zorgen 
• In de flat wonen veel migranten met hun eigen problemen 
• Veel mensen hebben schulden
• Kinderen groeien op in armoede 

Waar woont Otis?

Op wat voor plek woont Otis?

• Otis woont in een flat met 1200 mensen en 90 nationaliteiten 
• De flat staat in een grote stad 
• In die flat gebeurt van alles: dealen, handeltjes. Zaken waar de politie niets van mag weten. 

Opdracht 

• Waar woont Otis?
• Hoe ziet het er uit? 
• Met wat voor problemen hebben bewoners te maken?
  
  
• Werk samen

Ter inspiratie

• https://www.vpro.nl/speel~POMS_NTR_869712~siegfried-nassuth-en-zijn-bijlmer~.html

Presenteren

Wat hebben jullie ontdekt over de leefomgeving van Otis? 

Verder lezen

• Verder lezen: hoofdstuk  t/m 
• Bedenk welke delen van het verhaal je in beeld wil brengen.
• Bedenk welke personages het meest belangrijk zijn.
• Neem je boek weer mee!! 

LES 3

Verhaallijnen

Er zijn drie belangrijke verhaallijnen in het boek:

1. Wat gebeurt er met Nuru? 
   
2. Wat is er met moeder gebeurd? 
3. Wie is vader en waar is hij? 

Thema's Otis

Thema's 

• Opgroeien onder moeilijke omstandigheden: 
  één ouder, drugsgebruik, psychische problemen
• Volwassen worden 
• Eenzaamheid
• Culturele verschillen 
• Grootstedelijke problemen 
• ......... ?? 

Personages

1. Otis Flinck – de hoofdpersoon
2. Robin Flinck – de moeder van Otis 
3.  Desi – runt kinderopvang en dealt wiet
4. Nuru -  meisje dat achterblijft 
5. Dennis – vriend van Otis
6. Gino – vriend van Otis 
7. Gökhan Tekin – runt winkeltje

Personages

8. Familie Wu – flatbewoners

9. Cosmin – vriendje van Robin, flatbewoner

10. Omar – vriendje van Desi (tijdelijk)

11. Winston – eigenaar Sopi (blijkt vriend van vader)

12. Stanley – overleden vader

13. Ludmilla en Kosta – moeder en kind die Otis in park ontmoet

14. Diverse flatbewoners met leningen 

Personages

15. Alicia – moeder Nuru (werkt bij een café)

16. Zacharias – vader Nuru (crimineel)

17. Harun Aziz – wiskundeleraar en mentor

18. Regina – lerares geschiedenis

19. Zelgai - vriend Regina, geeft bijles economie

20. Wijkagent

Huiswerk

• Lees het boek helemaal uit en denk na over wat je van het boek vindt.
• Bepaal met je groepje wat voor soort trailer je wil maken. 

MINOR VAN BOEK TOT WITTE DOEK: 

LES 4

Storyboards en script

Deze les:

• Over Otis: meningen!
• Over Otis: wat zijn de belangrijkste gebeurtenissen?
• Afronden storyboards
• Aan de slag met het script

Over Otis: meningen!

Belangrijke
gebeurtenissen

Het storyboard

Korte presentatie per groepje: 

• Wat heb je in beeld gebracht? 
• Waarom juist deze passages? 
  
• Welke sfeer wil je in je trailer oproepen?
• Hoe presenteer je de karakters?

Het script

• Het script is de blauwdruk voor een film, toneelstuk of serie. 
• Het beschrijft alles wat te zien en te horen is, tot in de kleinste details.
• Technische details en instructies staan er zelden in.
  

Het script

• Begin aan het schrijven van het script. 
• Denk goed na over de keuzes die je gaat maken: wat wil je vertellen/laten zien in de trailer en wat juist niet? 

Huiswerk

• Schrijf verder aan het script. 
• Zorg dat je volgende week klaar bent om te gaan filmen. 
• Denk vast na over wie er een rol gaat spelen in de trailer. 
• Denk vast na over locaties waar je wil gaan filmen: 
  - Kan het op school / zijn er andere locaties?
  - Kan het tijdens de les of op andere momenten?
  - Denk aan kleding en props!!