TOMS12 8 feb

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Planning jaar 1

• Metriekstelsel
• Moleculen en atomen
• Practicum elektriciteit
• Oefenen met metriekstelsel

Planning jaar 2

• Metriekstelsel
• Oefenen met metriekstelsel
• Spieren opdracht 1
• Check huiswerk 6-1 en 6-2
• 
  

Leerdoelen vandaag jaar 1

• Je kunt rekenen met het metriekstelsel
• Je kunt een schakelschema maken en je kent de onderdelen
• Je weet dat een isolator de stroom niet geleid
• Je weet wat moleculen en atomen zijn

Leerdoelen vandaag jaar 2

• Je kunt rekenen met de formule F=m*g
• Je kunt rekenen met de formule
• Je kent de eenheden van de formules 
• Je kunt rekenen met het metriekstelsel
• Je kunt rekenen met machten van 10
• Je kan de functie en bouw van spierstelsel uitleggen
• Je kan de functie en bouw van bottenstelsel uitleggen

V=​t​​S​​

Metriekstelsel

Noteer voor jezelf het metriekstelsel (zie hieronder) en bedenk: 1 km= 1000 m

---------> keer X vermenigvuldigen                           

km- hm- dam- m- dm- cm- mm                                         

                    delen / : <---------                 

                                                                                                                        factor 10

                                oppervlakte:                                                             factor 100        (vierkante ...)

                                          inhoud:                                                              factor 1000     (kubieke ...)

Klas 1

Klas 2

km​2​​−hm​2​​−dam​2​​−

km​3​​−hm​3​​−dam​3​​−

km​1​​−hm​1​​−dam​1​​−

km−hm−dam​​​−

1 l = 1

1 ml= 1  

dm​3​​

cm​3​​

Leerdoelen 

• Ik kan benoemen wat moleculen  zijn  
• Ik kan benoemen wat atomen zijn     
• Ik kan het verschil tussen atomen en moleculen omschrijven   
•  Fotosynthese

Klas 1

Klas 1 uitleg

Klas 2 

Rekenen met metriekstelsel

Wat heb je niet nodig voor fotosynthese?

fotosynthese:

koolstofdioxide + water + licht => glucose + zuurstof

Mineralen zijn nodig om van glucose eiwitten en vetten te maken, maar dat is geen fotosynthese

1. zuurstof
2. zonlicht
3. water
4. koolstofdioxide

Waarom doen planten aan fotosynthese?

1. Om zich te beschermen tegen de zon
2. Om hun eigen voedsel te produceren (glucose)
3. Om hun energie in kwijt te kunnen
4. Om CO2 en water te produceren

Heeft het organisme bladgroenkorrels?

1. Ja, want het is groen
2. nee, het is een dier

 Reactieschema  fotosynthese:

               zonlicht

• Water + koolstofdioxide  --> zuurstof + glucose

• Planten kunnen van glucose weer andere stoffen maken:
  zoals zetmeel, vetten en eiwitten*

Mineralen

Leerdoelen 

• Ik kan benoemen wat moleculen  zijn  
• Ik kan benoemen wat atomen zijn     
• Ik kan het verschil tussen atomen en moleculen omschrijven   
•  Ik maak kennis met het bouwen van moleculen   
  

Het deeltjes model

Makkelijkere weergave van de werkelijkheid.

Moleculen zijn heel klein.

Iedere stof is opgebouwd uit deeltjes; moleculen.

Iedere stof heeft zijn eigen soort moleculen.

Moleculen bewegen voortdurend. 

Moleculen trekken elkaar aan; 

In een vaste stof in een rooster, in een vloeistof bewegen ze door elkaar, 

in een gas, daar de kleinste aantrekkingskracht en bewegen ze ver uit elkaar.

 

Moleculen en atomen

• Moleculen bestaan uit nog kleinere deeltjes, atomen
• Er zijn op het moment 118 verschillende soorten atomen.

In het plaatje hiernaast is

Rood zuurstof

Wit waterstof

Huiswerk klas 1

Leren M2: Elektriciteit, fotosynthese en moleculen

Oefenen met metriek stelsel

Zie ook ItsLearning 

Klas 1

Practicum elektriciteit

Klas 2

Krachten

Bespreken opgaven

Spieren

Opdracht 1

Wat kan een kracht doen?

Snelheid vergroten of verkleinen:  Spierkracht sneller fietsen, door wrijvingskracht remmen snelheid kleiner.

Duwen tegen het stuur: andere richting

Door je gewicht: banden en zadel verandert van vorm

zwaartekracht

De aarde trekt voorwerpen aan met de zwaartekracht

Op een voorwerp van 1 kg werkt een zwaartekracht van 10 N 

F_z (N)= m (kg) x 9.81 N/kg

Massa: kg overal hetzelfde

Gewicht/Kracht: N afhankelijk waar je bent

Nog één

Wat	Symbool	Eenheid
Snelheid	V	km/h of m/s
Tijd	t	h of s
Afgelegde afstand	S	km op m

Heb je nog vragen?
schrijf ze op en stel ze aan je docent.

Huiswerk klas 2

Leren M5: Zwaartekracht, numeriek stelsel, machten van 10

Lezen M5: Spieren

Maken opdracht 1 Spieren (uitgedeeld)

                                                      Volgende week bespreken

Zie ook ItsLearning 

6 dm = ... mm

7 m    = ... dm

40 m = ... dm

5 m    = ... mm

60 m = ... dm 

90 dm = ... cm

80 cm = ... mm

70 dm = ... mm

2 dm    = ... mm

90 m    = ... mm

Zet de lengtematen om in je schrift. Maak daarna een foto van je schrift

Gebruik de eenheden van lengte op blz. 147 van je Getal en Ruimte boek

200 cm  = ... dm

700 dm  = ... m

30 cm     = ... dm

400 mm = ... cm

900 cm   = ... dm