1.2 Hoe word je beïnvloed?
Welkom, wat fijn dat jullie er zijn!
Stap 1: Jas uit op de gang & mobiel in de telefoontas bij het juiste
nummer.
Stap 2: Eten/drinken weg & kauwgom/lolly uit.
Stap 2: Eten/drinken weg & kauwgom/lolly uit.
Stap 3: Open je boek op blz. 14 en open je schrift voor een opdracht.
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3
Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Welkom, wat fijn dat jullie er zijn!
Stap 1: Jas uit op de gang & mobiel in de telefoontas bij het juiste
nummer.
Stap 2: Eten/drinken weg & kauwgom/lolly uit.
Stap 2: Eten/drinken weg & kauwgom/lolly uit.
Stap 3: Open je boek op blz. 14 en open je schrift voor een opdracht.
Slide 1 - Diapositive
Dit gaan we doen deze les
- Herhalen paragraaf 1.1
- Uitleg paragraaf 1.2 - deel 1
- Zelfstandig werken
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen herhalen par. 1.1
𑿱 Wat is het verschil tussen primaire en secundaire
behoeften?
𑿱 Waar door kunnen behoeften bij mensen verschillen?
𑿱 Wat zijn voorbeelden van vrije goederen?
𑿱 Wat zijn twee voorbeelden van zelfvoorziening?
𑿱 Wat betekent het bij economie als iets schaars is?
𑿱 Wat is welvaart en op welke manier kan je welvaart
toenemen?
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen 1.2
𑿱 Je kunt uitleggen hoe bedrijven proberen je meer te laten
kopen.
𑿱 Je kunt verschillende soorten reclames onderscheiden.
𑿱 Je kunt uitleggen dat bedrijven zich op bepaalde groepen
klanten richten.
𑿱 Je kunt verschillende soorten merken onderscheiden.
𑿱 Je kunt een percentage berekenen.
Slide 4 - Diapositive
Wie bepaalt wat je koopt?
Van verschillende kanten is er invloed op je koopgedrag:
- Sociale beïnvloeding
= beïnvloeding door mensen in je omgeving, zoals familie en vrienden.
- Commerciële beïnvloeding
= beïnvloeding door fabrikanten en winkeliers.
Marketing is alles wat bedrijven doen om hun product te verkopen.
Marketinginstrumenten (6P’s):
Marketingmix: de 6 P’s worden in combinatie met elkaar ingezet.
Stap 1: Maak opgave 1 t/m 4 op blz. 14-15
Stap 2: Maken 1.2 op blz. 26
Stap 3: Maken 1.2 op blz. 28
timer
3:30
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Reclame heeft een doel
Stap 1: Maak opgave 5 & 6 op blz. 15-16
Stap 2: Maken 1.2 op blz. 26
Stap 3: Maken 1.2 op blz. 28
timer
3:30
Slide 7 - Diapositive
Welkom, wat fijn dat jullie er zijn!
Stap 1: Jas uit op de gang & mobiel in de telefoontas bij het juiste
nummer.
Stap 2: Eten/drinken weg & kauwgom/lolly uit.
Stap 2: Eten/drinken weg & kauwgom/lolly uit.
Stap 3: Open je boek op blz. 16 en open je schrift voor een opdracht.
Slide 8 - Diapositive
Dit gaan we doen deze les
- Herhalen paragraaf 1.2 deel 1
- Uitleg paragraaf 1.2 deel 2
- Zelfstandig werken
- Herhalen 1.2
Slide 9 - Diapositive
Leerdoelen herhalen:
𑿱 Wat is marketing?
𑿱 Wat zijn de 6 p's?
𑿱 Noem een voorbeeld van: merkreclame, informatieve reclame en
ideële reclame.
Slide 10 - Diapositive
Leerdoelen 1.2
𑿱 Je kunt uitleggen hoe bedrijven proberen je meer te laten
kopen.
𑿱 Je kunt verschillende soorten reclames onderscheiden.
𑿱 Je kunt uitleggen dat bedrijven zich op bepaalde groepen
klanten richten.
𑿱 Je kunt verschillende soorten merken onderscheiden.
𑿱 Je kunt een percentage berekenen.
Slide 11 - Diapositive
Voor wie is het bestemd &
welk merk kies je?
Stap 1: Maak opgave 7 t/m 9 op blz. 16-17
Stap 2: Maken 1.2 op blz. 26
Stap 3: Maken 1.2 op blz. 28
timer
3:30
Slide 12 - Diapositive
Hoeveel procent
is het?
uitgaven per maand.
Stap 1: Maak opgave 7 t/m 11 op blz. 17 Stap 2: Maken 1.2 op blz. 26
Stap 3: Maken 1.2 op blz. 28
timer
3:30
Uitwerking
100 x 741 : 1950 = 38%
Slide 13 - Diapositive
Leerdoelen herhalen:
𑿱 Wat zijn de 6 p's?
𑿱 Noem een voorbeeld van: merkreclame, informatieve reclame en
ideële reclame.
𑿱 Wat is een doelgroep?
𑿱 Welke drie soorten merken zijn er?
