Leven in de Industriële Revolutie

Het leven in de Industriële Revolutie
Welkom! Ga alvast rustig zitten 
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Het leven in de Industriële Revolutie
Welkom! Ga alvast rustig zitten 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen jullie beschrijven hoe de leefomstandigheden waren tijdens de industriële revolutie.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weten jullie al over de leefomstandigheden in industriesteden tijdens de industriële revolutie?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was de industriële revolutie?
Een periode waarin handmatige productie veranderde in machinale productie in fabrieken.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slechte leefomstandigheden
Arbeiders werkten lange uren in gevaarlijke fabrieken, leefden in overvolle huizen en hadden weinig toegang tot schoon water en sanitaire voorzieningen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fabrikant vs. Arbeider
Fabrikanten werden rijk door de arbeiders uit te buiten, terwijl de arbeiders in armoede leefden.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quizvraag 1
Wat waren enkele van de slechte leefomstandigheden waar arbeiders mee te maken hadden in industriesteden tijdens de industriële revolutie?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hervormingen
Door protesten en acties werden uiteindelijk hervormingen doorgevoerd, zoals kortere werktijden en betere huisvesting.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quizvraag 2
Wat voor hervormingen werden uiteindelijk doorgevoerd als reactie op de slechte leefomstandigheden tijdens de industriële revolutie?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie
Wat kunnen we leren van de leefomstandigheden tijdens de industriële revolutie en hoe kunnen we dit toepassen op onze maatschappij vandaag?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.