Herhaling tijdvak 3 en 4
1 / 23
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Zet deze gebeurtenissen in chronologische volgorde.
A. Keizer van Byzantium vraagt Paus om hulp.
B. Kruisvaarders dringen Jeruzalem binnen.
C. Turkse moslims veroveren Jeruzalem.
D. Paus roept Christenen op om een kruistocht te organiseren.
A
B
C
D
Slide 4 - Question de remorquage
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Wat is geen gevolg van de kruistochten?
A
Kruisvaarders staten bleven niet in christelijke handen
B
Een definitieve breuk tussen Westerse en Oosterse kerk
C
Een uitwisseling van kennis tussen Arabieren en Europeanen
D
Blijvend bondgenootschap tussen Franken en Byzantijnen
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Diapositive
Welke gebeurtenis wordt gezien als het einde van de Oudheid en het begin van de Middeleeuwen?
A
De Germaanse volksverhuizingen in Europa.
B
De ondergang van het West-Romeinse Rijk.
C
De ondergang van het Oost-Romeinse Rijk.
D
Het begin van de regeerperiode van Karel de Grote.
Slide 10 - Quiz
Slide 11 - Diapositive
Het ontstaan van de horigheid is een ontwikkeling op voornamelijk
A
economisch gebied
B
politiek gebied
C
sociaal gebied
D
cultureel gebied
Slide 12 - Quiz
Het ontstaan van het hofstelsel is een ontwikkeling op voornamelijk
A
economisch gebied
B
politiek gebied
C
sociaal gebied
D
cultureel gebied
Slide 13 - Quiz
Het ontstaan van het feodale stelsel is een ontwikkeling op voornamelijk
A
economisch gebied
B
politiek gebied
C
sociaal gebied
D
cultureel gebied
Slide 14 - Quiz
Het ontstaan van de islam is een ontwikkeling op voornamelijk
A
economisch gebied
B
politiek gebied
C
sociaal gebied
D
cultureel gebied
Slide 15 - Quiz
De verspreiding van het christendom in Europa is een ontwikkeling op voornamelijk
A
economisch gebied
B
politiek gebied
C
sociaal gebied
D
cultureel gebied
Slide 16 - Quiz
Wat is een goed voorbeeld
van een leenstelsel?
van een leenstelsel?
A
De koning bestuurt zijn land helemaal in zijn eentje.
B
De koning heeft ministers die hem advies geven over het bestuur van zijn land.
C
De koning heeft niets te zeggen over het bestuur van zijn land.
D
De koning heeft zijn land in twintig stukken verdeeld. Ieder stuk wordt bestuurd door een hulpje van hem.
Slide 17 - Quiz
Slide 18 - Diapositive
De feodale heer geeft de stad zijn stadrechten omdat;
A
hij behoefte heeft aan geld
B
het stedelijke leger groter is dan zijn leger
C
het moet van de koning (die een centralisatieproces op gang brengt
D
hij voor zijn voorziening van eten afhankelijk is van de stad
Slide 19 - Quiz
Welk antwoord kan dienen als voorbeeld bij het Kenmerkende Aspect "Het begin van staatsvorming en centralisatie"
A
De heer eist van de horige boer dat deze zijn land niet verlaat
B
De koning stuurt zijn broer mee op kruistocht
C
De koning maakt een eigen leger met huurlingen
D
Karel de Grote voert het feodalisme in
Slide 20 - Quiz
Verliep het proces van centralisatie van de macht van de vorst succesvoller in Frankrijk of Engeland? Leg uit waarom.
Slide 21 - Question ouverte
Waar of niet waar:
Als de Duitse keizer een bisschop tot leenman benoemt, ondermijnt hij indirect de afspraken van het Concordaat van Worms
Als de Duitse keizer een bisschop tot leenman benoemt, ondermijnt hij indirect de afspraken van het Concordaat van Worms
A
Waar
B
Niet waar
Slide 22 - Quiz
heb je nog vragen over tijdvak 3 of 4?
