BBL1 Kern les 18 Lezen


Terugblik

Lesdoel

Theorie

Zelf aan de slag!

Woorden les 18

Huiswerk en planning

Pluspunten en Kluspunten
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon


Terugblik

Lesdoel

Theorie

Zelf aan de slag!

Woorden les 18

Huiswerk en planning

Pluspunten en Kluspunten

Slide 1 - Diapositive

Door les 17 weet ik hoe ik globaal moet lezen
Helemaal mee eens
Mee eens
Neutraal
Oneens
Helemaal oneens

Slide 2 - Sondage

Pak je leesboek erbij!
Je gaat 10 minuten lezen.

Boek niet bij je? Melden bij mij en ga het nieuws lezen. 
timer
10:00

Slide 3 - Diapositive

LES 18 
Lesdoel
Ik leer manieren om snel interessant nieuws te vinden in een krant of op een nieuwssite.


Nieuws
lezen

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Gericht zoeken    >>      rubrieken




Bedenk bij welke rubriek jouw nieuws hoort

Belangrijk

Slide 6 - Diapositive

Belangrijk
Zoek de goede rubriek
Lees de koppen
Lees de inleiding
Vind je het interessant?
Lees het helemaal!

Slide 7 - Diapositive

Andere voorbeelden

Slide 8 - Diapositive

Apps

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Belangrijk
Kijk in je favoriete rubriek, dan vind je het nieuws dat jij interessant vindt!


Slide 11 - Diapositive

Zelf aan de slag
Wat?
Werk aan les 18
Hoe?
Lees de opdrachten en probeer de antwoorden te vinden
Klaar?
Verder werken met Nieuwsbegrip of lezen in je leesboek. 
Tijd?
30 minuten
Dan:
Kort bespreken wat er gemaakt is. Zijn er vragen? Ben je moeilijkheden tegengekomen?

Slide 12 - Diapositive

de recensie - tekst over wat iemand vindt van een boek of film


de blog - dagboek op internet


het gadget - dingetje dat leuk is om te hebben


de premier - de minister-president, leider van de regering


de peiling - meting van wat mensen ergens van vinden


regionaal - van een bepaalde streek of gebied
Woorden
les 18

Slide 13 - Diapositive

- Ik weet dat berichten in een krant of op een
nieuwssite in rubrieken zijn ingedeeld. (R)

- Ik kan in een krant of op een website vinden
welke rubrieken er zijn. (T1)

- Ik kan bedenken bij welke rubriek een onderwerp hoort (T2)

- Ik kan uitleggen waarom een bericht me interessant lijkt (I)
Doel bereikt?

Slide 14 - Diapositive

Pluspunten & kluspunten?

Voor jezelf
Voor de klas
Voor de docent

Slide 15 - Diapositive