M&M thema 5, blok 3 Voorzieningen deel 2

• Mens en maatschappij
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Blok 3: Voorzieningen.

Wat gaan we doen:

* Quizje

* Zelf ontdekken waar blok 3 over gaat.

* Blok 3 bespreken

* Opdrachten maken.

Hanzestad?

Wat is geen Hanzestad?

1. Amsterdam
2. Groningen
3. Arnhem
4. Zwolle

Stelling: Iedere ambacht heeft een eigen Gilde.

1. Waar
2. Niet waar

Een gezel is?

1. Een meester die een ambacht aanleert.
2. Een soort bediende van een ambachtsman.
3. Leerling die leert voor een ambacht.
4. Leerling die het geleerde ambacht mag uitoefenen.

Wat hoort niet bij stadsrechten?

1. Burgers besturen de stad.
2. Markten organiseren.
3. Stadsmuur bouwen.
4. Herendiensten verrichten.

Stelling: Mirjam is een forens, want zij woont en werkt in Arnhem.

1. Waar
2. Niet waar

Vul in: In verpauperde wijken zijn de huurprijzen ? en het onderhoud van de huizen ?.

1. Laag en slecht.
2. Hoog en slecht.
3. Laag en goed.
4. Hoog en goed.

Stelling 1: bewonerskenmerken en woningkenmerken hebben vaak met elkaar te maken.
Stelling 2: Mensen met een laag inkomen wonen vaak in oude huizen.

1. Stelling 1 en 2 zijn waar.
2. Stelling 1 en 2 zijn niet waar.
3. Stelling 1 is waar en stelling 2 is niet waar.
4. Stelling 1 is niet waar en stelling 2 is waar.

Blok 3: soorten voorzieningen.

Begrippen:

* Wat zijn voorzieningen?

* Publieke en (niet)commerciële voorzieningen

* Dagelijkse en niet-dagelijkse voorzieningen.

Publieke voorziening

Commerciele voorziening

Non-profit

Vrijwilligersorganisatie

Bedrijven

Betaald van belastingen

Publieke voorzieningen.

Commerciële-

Voorzieningen

Brandweer

Huisarts

Taxi

Straatlantaarns

Cafés

Concert

Minder dan 10.000 bewoners

Meer dan 10.000 bewoners

Veel voorzieningen

Weinig voorzieningen

Amsterdam

Rotterdam

Naar school of de Efteling?

Waarom een directeur van een basisschool blij is met 250 leerlingen en de directeur van de Efteling niet blij is met 250 bezoekers op een dag .

5 Schaalniveau's

- Mondiaal schaalniveau

- Internationaal (continentaal) schaalniveau

- Nationaal schaalniveau

- Regionaal schaalniveau

- Lokaal schaalniveau

- Mondiaal schaalniveau
- Continentaal schaalniveau 

- Nationaal schaalniveau
- Regionaal schaalniveau
- Lokaal schaalniveau

Inzoomen of uitzoomen?

Van lokaal naar regionaal?

Van mondiaal naar nationaal?

Van continentaal naar mondiaal?

Van nationaal naar continentaal?

Les 2, blok 3

Wat gaan we bespreken?

* Verhuizen voor werk en voorzieningen.

* Natuurlijke bevolkingsgroei.

* De stad trekt.

* Red het dorp!

Les 2: Verhuizen voor werk en voorzieningen.

Bevolking groeit door:

1: Migratie ( verhuizen, immigratie en emigratie )

2: natuurlijke bevolkingsgroei ( geboortecijfer - sterftecijfer = natuurlijke bevolkingsgroei )

Emigratie en Immigratie 

Immigratie

Emigratie 

Wat is natuurlijke bevolkingsgroei?

geboortecijfer - sterftecijfer

hoger geboortecijfer dan sterftecijfer = geboorteoverschot

hoger sterftecijfer dan geboortecijfer = sterfteoverschot

Bevolkingsgroei

Groei: hoger geboortecijfer dan sterftecijfer.

Krimpen: hoger sterftecijfer dan geboortecijfer.

Wat was het ook alweer?

- Geboortecijfer

- Sterftecijfer

- Immigratie

- Emigratie

De stad trekt! Waarom willen bedrijven zich graag in de stad vestigen?

De stad trekt.

* Een bedrijf ( ASML Eindhoven ) trekt andere bedrijven aan, geeft werkgelegenheid, werkt samen met TU, zorgt voor werkgelegenheid, mensen verhuizen naar de stad, meer mensen, meer voorzieningen.

Red het dorp!

* Na WOII meer machines op het platteland, gevolg:

* Mensen trekken naar de stad voor werk en jongeren om te studeren, gevolg:

* minder voorzieningen en ouderen blijven achter.

Aan het werk!

Lees de teksten van blok 3 en maak de opdrachten 2 t/m 17, 19 en 21.