Oefenvragen SE 4h - H2 t/m H6
1 / 33
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Gebruik bron 1
Deze bron past bij twee kenmerkend aspecten uit de oudheid.
(4p) 1 Noem deze kenmerkende aspecten en toon dit aan telkens met een verwijzing naar de bron.
Deze bron past bij twee kenmerkend aspecten uit de oudheid.
(4p) 1 Noem deze kenmerkende aspecten en toon dit aan telkens met een verwijzing naar de bron.
Slide 7 - Question ouverte
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Gebruik bron 2
Deze bron past bij een kenmerkend aspect uit de middeleeuwen.
(2p) 2 Noem dit kenmerkende aspect en toon dit aan met een verwijzing naar de bron.
Deze bron past bij een kenmerkend aspect uit de middeleeuwen.
(2p) 2 Noem dit kenmerkende aspect en toon dit aan met een verwijzing naar de bron.
Slide 11 - Question ouverte
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Gebruik bron 3
Deze bron past bij twee kenmerkend aspecten uit de middeleeuwen.
(4p) 3 Noem deze kenmerkende aspecten en toon dit aan telkens met een verwijzing naar de bron.
Deze bron past bij twee kenmerkend aspecten uit de middeleeuwen.
(4p) 3 Noem deze kenmerkende aspecten en toon dit aan telkens met een verwijzing naar de bron.
Slide 15 - Question ouverte
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Gebruik bron 4
Deze bron past bij een kenmerkend aspect uit de vroegmoderne tijd.
(2p) 4 Noem dit kenmerkende aspect en toon dit aan met een verwijzing naar de bron.
Deze bron past bij een kenmerkend aspect uit de vroegmoderne tijd.
(2p) 4 Noem dit kenmerkende aspect en toon dit aan met een verwijzing naar de bron.
Slide 19 - Question ouverte
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Humanisten hielden zich bezig met het verbeteren en uitleggen van teksten uit de Oudheid.
5 (1p) Leg uit waarom de teksten uit de Oudheid verbeterd moesten worden volgens de humanisten.
5 (1p) Leg uit waarom de teksten uit de Oudheid verbeterd moesten worden volgens de humanisten.
Slide 23 - Question ouverte
Slide 24 - Diapositive
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
6 (2p) Een bewering:
Met de benoeming van Alva als landvoogd in de Nederlanden bereikte Filips II een ander resultaat dan hij wilde.
Leg dit uit.
Met de benoeming van Alva als landvoogd in de Nederlanden bereikte Filips II een ander resultaat dan hij wilde.
Leg dit uit.
Slide 27 - Question ouverte
Slide 28 - Diapositive
Slide 29 - Diapositive
Slide 30 - Diapositive
7 (3 p) In de zomer van 1566 weigerden drie Gelderse edelen, Floris van Pallandt, Willem van den Bergh en Willem van Batenberg, mee te werken aan de vervolging van ketters in hun gewesten.
Geef aan
- door welke gebeurtenis zij zich gesteund voelden door edelen uit andere Nederlandse gewesten en
- welk politiek doel zij met hun weigering hadden en
- met welk voorbeeld dat hun weigering de calvinisten verder aanmoedigde.
Geef aan
- door welke gebeurtenis zij zich gesteund voelden door edelen uit andere Nederlandse gewesten en
- welk politiek doel zij met hun weigering hadden en
- met welk voorbeeld dat hun weigering de calvinisten verder aanmoedigde.
