Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Wat is een oudere?
Slide 2 - Carte mentale
Wedstrijdje
timer
5:00
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Lezen
WAT: lees blz.14 aandachtig door (quiz)
HOE: onderstreep belangrijke punten en moeilijke woorden HULP: werk samen met klasgenoot TIJD: 15 minuten UITKOMST: kent moeilijke woorden en leert de tekst, klassikaal nabespreken. KLAAR: Lees casus
Slide 5 - Diapositive
Casus
WAT: opdracht 3 blz.14
HOE: samen met klasgenoot schrijf je 3 ideeën op HULP: klasgenoot TIJD: 5 minuten UITKOMST: 3 voorbeelden die je deelt met de klas KLAAR: Leer de moeilijke woorden en termen op blz.14
timer
5:00
Slide 6 - Diapositive
QUIZZZZZ
Slide 7 - Diapositive
Ouderdom begint op het ?? jaar?
Slide 8 - Question ouverte
Ouderdom eindigt bij de.........?
Slide 9 - Question ouverte
Het verschijnsel dat het aantal ouder toeneemt noemen we
A
Bejaarden
B
Vergrijzing
C
Oudere
D
Dementerende
Slide 10 - Quiz
Ouder worden gaat gepaard met cognitieve
A
vooruitgang
B
stilstand
C
bevriezing
D
achteruitgang
Slide 11 - Quiz
De bekendste vorm van vorm van dementie heet
A
Alzheimer
B
Parkinson
C
Depressiviteit
D
Obstipatie
Slide 12 - Quiz
Sterk afhankelijke ouderen kunnen naar een......
A
Bejaardenhuis
B
Verpleeghuis
C
Docter
D
Ziekenhuis
Slide 13 - Quiz
................ komt veel voor bij ouderen
Slide 14 - Question ouverte
Activiteit
WAT: Maak activiteit op blz. 15
HOE: In groepje van 2 HULP: Juf loopt rond UITKOMST: activiteit voor ouderen, wat heb je nodig, waar vind je de oudere, dementie, tijd planning, kosten activiteit, KLAAR: vertel aan docent,