P1.5. Design thinking
1 / 16
La durée de la leçon est: 80 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Wat is 'design thinking'?
Slide 3 - Carte mentale
Wie gebruikt het?
Noem zo veel mogelijk jobs.
Noem zo veel mogelijk jobs.
Slide 4 - Carte mentale
Slide 5 - Diapositive
De kern van design thinking. Dankzij deze vaardigheid kan de ontwerper dezelfde gevoelens begrijpen en delen als de belanghebbenden.
In deze fase krijgen ontwerpers feedback van de gebruikers over de oplossing. Dit levert waardevolle inzichten op die u helpen uw oplossingen te beperken en de meest veelbelovende te verfijnen.
Elk product, fysiek of digitaal, dat dient als model van de oplossing waarmee gebruikers mee kunnen interageren.
Combineert de vastgestelde gemeenschappelijke behoeften en wensen in een zinvolle verklaring, waarin de kwestie duidelijk wordt omschreven.
De fase in het ontwerpproces waarin het genereren van ideeën centraal staat. Het levert de brandstof voor het bouwen van prototypes en het creëren van innovatieve oplossingen voor gebruikers. Het doel van deze stap is een groot aantal potentiële oplossingen te ontwikkelen.
EMPATHIE
PROBLEEM DEFINIËREN
CONCEPT
PROTOTYPE
TEST
Slide 6 - Question de remorquage
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
SHARE:
1) Wat is design thinking?
2) Hoe zit dit proces in elkaar?
1) Wat is design thinking?
2) Hoe zit dit proces in elkaar?
timer
1:00
Slide 10 - Question ouverte
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Wat is de link tussen ...
het proces van design thinking
en
ons project (herbestemming kerk)?
het proces van design thinking
en
ons project (herbestemming kerk)?
timer
2:00
Slide 14 - Question ouverte
Ik begrijp wat design thinking is.
😒🙁😐🙂😃
Slide 15 - Sondage
Ik heb zin in het project!
😒🙁😐🙂😃
