LJ1 + LJ2 - 3.4 Deel 1

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Mens en Maatschappij Hoofdstuk: 3.4 deel 1
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

LJ 1 - Pak je boek van M&M en laat deze nog even dicht op je tafel liggen. 

LJ 2 - Pak je boek van M&M en open deze op blz. 124. Je maakt de topografie.

2. Lesdoel & leergebiedoverstijgende doelen

Aan het einde van de les:

- weet je dat bepaalde symbolen, helden en rituelen kenmerkend zijn voor een cultuur;

- kun je voorbeelden geven van waarden en normen en kun je uitleggen wat met respect bedoeld wordt;

Leergebied overstijgende doelen:

Samenwerkend leren:

- kan het groepsbelang voor het eigen belang stellen

- vervult verschillende rollen 

3. Arrangementen + mini-check

Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): niemand

Iedereen doet mee met de mini-check. 

Norm of waarde?
Bij een begroeting de handen schudden.

1. Norm
2. Waarde

Norm of waarde?
Iemand aankijken tijdens een gesprek.

1. Norm
2. Waarde

In welk rijtje staat een held en een symbool?

1. Nelson Mandela en oranje kleding
2. Anne Frank en Nelson Mandela
3. Oranje kleding, klompen en tulpen

Bij welk begrip past deze afbeelding het best?

1. respect
2. standpunt
3. symbolen
4. multiculturele samenleving

Wie maakt wat? 

Had je 3 of 4 vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
Je maakt opdracht 2 t/m 8 op blz 116 t/m 118.

De rest doet mee met de instructie. 

Cultuur

= Wat een groep mensen vindt, doet en maakt

Vanaf je geboorte krijg je dingen mee die belangrijk zijn binnen je cultuur:

• Gewoontes
• Tradities
• Helden
• Symbolen

Kan jij voorbeelden noemen binnen jouw cultuur?

Normen en waarden

Wat is een waarde?

• Wat iemand belangrijk vindt (bijv. behulpzaam zijn)
  

Wat is een norm?

• Een gedragsregel die bij de waarde hoort (bijv. de deur open houden)

Normen en waarden kunnen afhankelijk zijn van cultuur, maar dit hoeft niet altijd.

Rituelen

Handelingen die belangrijk zijn in een cultuur.

bv: communie, het volkslied zingen, trouwen enz.

5. Begeleid inoefenen

Had je geen of 1 vraag goed bij de mini-check -->

Dan maken we samen opdracht 4, 5 en 6

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig opdracht 2 t/m 8 op blz 116 t/m 118.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna maak je de herhaling op blz. 122

1. Lesopening

LJ 2 - Pak je boek van M&M op tafel en laat deze nog even dicht. 

2. Lesdoel & leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les:

- weet je wat een piekafvoer is en hoe Nederland probeert het water tegen te houden.

- begrijp je dat je met de aanleg van een stuwdam de verschillen in de waterbalans kunt opvangen.

Leergebied overstijgende doelen:

Samenwerkend leren:

- kan het groepsbelang voor het eigen belang stellen

- vervult verschillende rollen 

3. Mini-check + arrangementen

Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Niemand

Iedereen doet mee met de mini-check op Lesson Up. 

Wat zijn de deltawerken?

1. Dijken in Zeeland
2. Dijken in Noord Holland
3. Dammen in Zeeland
4. Dammen in Noord Holland

Waarom zijn de Deltawerken aangelegd?

1. Om werk te hebben tijdens de crisisjaren na 1933.
2. De watersnoodramp van 1953.
3. De Sint-Elisabethsvloed van 1421.

Op dit plaatje zie je...

1. De deltawerken
2. De Zuiderzeewerken
3. Uiterwaarden
4. Een terp

Bij welke windkracht spreken we van een orkaan?

1. 9
2. 11
3. 12
4. 13

Wie maakt wat?

Had je alle vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk met opdracht 1 t/m 5 op blz. 114 t/m 116. Lees de blauwe stukjes tekst goed door! 

De rest doet mee met de instructie. 

4. Instructie

Wateroverlast

In Nederland kan er wateroverlast ontstaan als er teveel neerslag in korte tijd valt. 

De rivieren moeten dat water in korte tijd afvoeren 

-> piekafvoer. 

Piekafvoer & slib

Piekafvoer is dus de verhoogde afvoer van water bij een rivier. 

Voordelen en nadelen van het afzetten van klei (slib) door een rivier in overstroomde gebieden:

•Voordelen: slib is vruchtbaar en van klei kunnen stenen en dakpannen worden gemaakt.

•Nadelen: de rivier wordt ondieper van slib op de bodem en het water staat bij een volgende piekafvoer nog hoger.

Wind

Het water van de rivieren kan een vriend en een vijand zijn. 

Ook de zee kan ons land bedreigen, vooral als de wind hard waait. Windkracht kun je meten op de schaal van Beaufort. 

Die meet van 0 – 12: windkracht 0 is windstil en windkracht 12 is een orkaan. 

Zo’n orkaan kan een enorme ravage aanrichten aan de kust. 

Zuiderzeewerken

Deltawerken

Zuiderzeewerken

- de Afsluitdijk voorkomt dat het water te veel kan stijgen in de vroegere Zuiderzee. 

- IJsselmeerpolders beschermen de kust en vormen zij nieuw land.

Deltawerken

• Na de watersnoodramp werden de deltawerken gebouwd.

• Dit zijn dammen die dicht gaan bij heftige stormen of hoog water.

5. Begeleid inoefenen

Vind je het nog lastig of had je alle vragen van de mini-check fout? Dan maken we samen opdracht 2

De rest gaat zelfstandig aan het werk. 

 

6. Zelfstandig werken

LJ 1 - Je maakt zelfstandig opdracht 2 t/m 8 op blz. 116 t/m 118.

LJ 2 - Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 5 op blz. 114 t/m 116

Ben je klaar?

Dan kijk je het werk na en verbeter je waar nodig. 

LJ 1 - Hierna ga je de herhaling maken op blz. 122

LJ 2 - Hierna ga je de herhaling maken op blz. 120

 

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Evaluatie leerdoelen:

- weet je dat bepaalde symbolen, helden en rituelen kenmerkend zijn voor een cultuur?

- kun je voorbeelden geven van waarden en normen en kun je uitleggen wat met respect bedoeld wordt?

7. Evaluatie LJ2

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Evaluatie leerdoelen:

- weet je wat een piekafvoer is en hoe Nederland probeert het water tegen te houden.

- begrijp je dat je met de aanleg van een stuwdam de verschillen in de waterbalans kunt opvangen.

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk LJ1: 

Donderdag 8 december

3.4 opdracht 2 t/m 8

Huiswerk LJ2: 

Donderdag 8 december

3.4 opdracht 1 t/m 5

Toetsen LJ1: 

Toetsen LJ2: