3.4 Water in natte en droge gebieden. Deel 1

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

	Vak: Mens & Maatschappij Hoofdstuk: 3.4
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Les opening

Pak je boek van M&M op tafel op bladzijde 114.

Huiswerk controle:

3.3 opdracht 7 t/m 11

2. Lesdoel & leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les:

- weet je wat een piekafvoer is en hoe Nederland probeert het water tegen te houden.

- begrijp je dat je met de aanleg van een stuwdam de verschillen in de waterbalans kunt opvangen.

Leergebiedoverstijgende doelen: 

Plannen en organiseren

- Je schrijft zelfstandig huiswerk en leerwerk op in jouw agenda. 

- Je plant leermomenten in voor een toets in jouw agenda. 

3. Mini-check + arrangementen

Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Niemand

Iedereen doet mee met de mini-check op Lesson Up. 

Wat zijn de deltawerken?

1. Dijken in Zeeland
2. Dijken in Noord Holland
3. Dammen in Zeeland
4. Dammen in Noord Holland

Waarom zijn de Deltawerken aangelegd?

1. Om werk te hebben tijdens de crisisjaren na 1933.
2. De watersnoodramp van 1953.
3. De Sint-Elisabethsvloed van 1421.

Op dit plaatje zie je...

1. De deltawerken
2. De Zuiderzeewerken
3. Uiterwaarden
4. Een terp

Bij welke windkracht spreken we van een orkaan?

1. 9
2. 11
3. 12
4. 13

Wie maakt wat?

Had je alle vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk met opdracht 1 t/m 5 op blz. 114 t/m 116. Lees de blauwe stukjes tekst goed door! 

De rest doet mee met de instructie. 

4. Instructie

Wateroverlast

In Nederland kan er wateroverlast ontstaan als er teveel neerslag in korte tijd valt. 

De rivieren moeten dat water in korte tijd afvoeren 

-> piekafvoer. 

Piekafvoer & slib

Piekafvoer is dus de verhoogde afvoer van water bij een rivier. 

Voordelen en nadelen van het afzetten van klei (slib) door een rivier in overstroomde gebieden:

•Voordelen: slib is vruchtbaar en van klei kunnen stenen en dakpannen worden gemaakt.

•Nadelen: de rivier wordt ondieper van slib op de bodem en het water staat bij een volgende piekafvoer nog hoger.

Wind

Het water van de rivieren kan een vriend en een vijand zijn. 

Ook de zee kan ons land bedreigen, vooral als de wind hard waait. Windkracht kun je meten op de schaal van Beaufort. 

Die meet van 0 – 12: windkracht 0 is windstil en windkracht 12 is een orkaan. 

Zo’n orkaan kan een enorme ravage aanrichten aan de kust. 

Zuiderzeewerken

Deltawerken

Zuiderzeewerken

- de Afsluitdijk voorkomt dat het water te veel kan stijgen in de vroegere Zuiderzee. 

- IJsselmeerpolders beschermen de kust en vormen zij nieuw land.

Deltawerken

• Na de watersnoodramp werden de deltawerken gebouwd.

• Dit zijn dammen die dicht gaan bij heftige stormen of hoog water.

5. Begeleid inoefenen

Vind je het nog lastig of had je alle vragen van de mini-check fout? Dan maken we samen opdracht 2

De rest gaat zelfstandig aan het werk. 

 

6. Zelfstandig werken

Je gaat zelfstandig de theorie lezen op blz. 115 en 116 in je werkboek. Hierna maak je opdracht 1 t/m 5 op blz. 114 t/m 116.

Ben je klaar?

Dan kijk je het werk na en verbeter je waar nodig. 

Hierna ga je de herhaling maken op blz. 120

 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Evaluatie leerdoelen:

- kun je uitleggen welke verschillen er zijn tussen gletsjerrivieren, regenrivieren en gemengde rivieren?

- begrijp je waarom er in Nederland veel grind, zand en klei door de rivieren wordt afgezet?

8. Huiswerk en toetsen

Huiswerk: 

Maandag 12 december

3.4 opdracht 1 t/m 5

Toetsen: