PBS: Wat is het en hoe werkt het?

PBS: Wat is het en hoe werkt het?
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

PBS: Wat is het en hoe werkt het?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat leer je deze les?
Aan het einde van deze les weet je wat PBS is en hoe het werkt.


Slide 2 - Diapositive

Introduceer het leerdoel van de les aan de studenten.
Wat weet jij al over PBS?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is PBS?
PBS staat voor Positive Behavior Support. 

Het is een systeem dat scholen en andere organisaties kunnen gebruiken om positief gedrag te bevorderen en probleemgedrag te voorkomen.

Slide 4 - Diapositive

Beschrijf wat PBS is en geef voorbeelden.
Doel van PBS
Het doel van PBS is om een positieve en veilige omgeving te creëren waarin alle leerlingen kunnen leren en groeien.

Slide 5 - Diapositive

Benadruk het belang van een positieve omgeving.
Hoe werkt PBS?
PBS werkt met behulp van drie pijlers


En voordat je die te horen krijgt... een vraag hierover

Slide 6 - Diapositive

Leg de drie pijlers uit en geef voorbeelden.
Welke drie pijlers gebruiken wij op school? (kijk goed om je heen)
A
groeien, bloeien en meten
B
veiligheid, respect en ontwikkeling
C
planten, mixen en doorgaan
D
leren, toetsen en slagen

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De pijlers 
De pijlers zeggen eigenlijk wat wij op school belangrijk vinden. Daar hoort positief gedrag bij.  

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor elke ruimte/plek afspraken over positief gedrag
Maar nu eerst een filmpje!


Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijd voor een vraag
Je hebt net een filmpje gezien met positieve gedragsverwachtingen in de pannakooi...
Welke gedragsverwachtingen heb je gezien?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gedragsverwachtingen pannakooi

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ook wij hebben positieve gedragsverwachtingen 
op verschillende plekken
      
Ook wij hebben gedragsverwachtingen op verschillende plekken

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk positief gedrag hoort bij de gang?
A
rennen
B
eten en drinken
C
aan elkaar zitten
D
ik loop rustig op de gang

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk gedrag hoort niet in de klas
A
luisteren naar elkaar
B
ik praat door de les heen
C
nette taal gebruiken
D
ik heb een actieve houding

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Dilemma's
En nu een paar keuzes die je moet maken

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je moet kiezen
A
Terugslaan als je geslagen wordt
B
Naar een docent gaan als je geslagen wordt

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Je moet kiezen uit
A
Het toilet voor anderen vies achter laten
B
Ik kijk altijd achter me als ik naar de wc ben geweest

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Positieve benadering
Positieve benadering betekent dat goed gedrag wordt beloond en gestimuleerd. Dit kan bijvoorbeeld door complimenten te geven en positieve feedback te geven. Maar het kan ook met een beloning. 

Slide 19 - Diapositive

Leg positieve benadering uit en geef voorbeelden.
Stel je voor..... als iedereen 2 weken lang op tijd op school komt... welke beloning zou daar tegenover kunnen staan?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel je voor..... er wordt een week niet gescholden in de klas... welke beloning zou de klas dan mogen?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Nu mag je zelf een voorbeeld van een afspraak bedenken dat als je die met elkaar nakomt hier een beloning tegenover staat.

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke beloning zou bij de vorige vraag passen?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Met het idee en de beloning van de twee vragen hiervoor hebben jullie een klassenafspraak met een beloning!

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe nu verder?
Binnenkort gaan we met de hele school een op-tijd-komactie organiseren. Ja, natuurlijk met een beloning.
Jij en je klas hebben nu ook een afspraak met beloning. Ga met de klas dit inplannen en uitvoeren.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

We gaan nu kijken of je opgelet hebt...

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar staat PBS voor?

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het doel van PBS?

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions