Digi-doener! | AI cursus | Hoe slim zijn machines nu echt?

 Hoe slim zijn
 machines nou echt?
 BASIS
 NATIONALE AI CURSUS JUNIOR
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Computational thinkingICT-basisvaardighedenBasisschoolGroep 6-8

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Introduction

Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren welke rol kunstmatige intelligentie heeft in hedendaagse communicatie en welke rol het kan gaan spelen in de toekomst. Door dieper in te gaan op chatbots en hoe deze systemen werken ervaren de leerlingen wat AI nog meer kan. Tevens leren zij dat er op dit moment alleen ‘narrow’ AI bestaat; specifiek een taak heel goed kunnen uitvoeren. Bij General betekent het dat een AI-systeem meerdere taken kan uitvoeren, net zoals mensen. General AI zien we alleen nog maar in sciencefiction films. De leerlingen leren over de turingtest van Alan Turing en gaan zelf ook een script (algoritme) maken om de turingtest te doen. Ook leren ze dat het nog vrij lastig is om specifieke algoritmen uit te denken en dat er verschil is tussen slim zijn en slim doen. Download ook de handige docentenhandleiding en lesbrief voor de leerlingen!

Instructions

Feuilles de travail

Éléments de cette leçon

 Hoe slim zijn
 machines nou echt?
 BASIS
 NATIONALE AI CURSUS JUNIOR

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Hoe werkt het?

Slide 3 - Diapositive

Slim zijn of 
slim doen?

Slide 4 - Diapositive

turingtest van
Alan Turing

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Ik ben geen robot

Slide 7 - Diapositive

Slaag jij voor
de turingtest?

Slide 8 - Diapositive

Voorbeeld ‘zinnen’ ziek melden op school 
- Waar heb je precies last van?
- In welke klas zit je?
- Weten je ouders dat je je ziek meldt?
- Etc.


Slide 9 - Diapositive

Voorbeeld ‘zinnen’ pizza bestellen
- Ik wil graag een pizza bestellen
- ja, graag
- nee, dank u wel
- Hmmm...
- Mijn adres is dorpsstraat 16 in Lutjebroek
- etc.



Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Hoe is het gegaan?

Wat ging er goed?
Wat ging minder goed?





Slide 12 - Diapositive

Wat hebben we geleerd?

Je weet dat AI-systemen zelfstandig kunnen werken en zichzelf steeds beter maken door te leren van ervaringen. 

Je weet dat er op dit moment alleen Narrow AI bestaat, waarmee menselijke intelligentie wordt nagedaan. 





Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Volgende lessen

1. Kunstmatige intelligentie
2. Zijn machines nou echt zo slim?
3. Machine en deep learning
4. Wij zijn data!
5. Later als ik groot ben



Slide 15 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci