Hoofdstuk 9.4 Hard en zacht geluid B4 les 4

1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

H9: Geluid
Benodigheden
- laptop
- Binas
- Rekenmachine 


Tassen op de grond
Telefoons in de zakkie

Welkom Basis 4!
Ga zitten en start met:

Ga verder met de examensite opdrachten. 




Jas over je stoel

Slide 2 - Diapositive

We gaan starten!
                                                                                               Wachttijd:
stopwatch
00:00

Slide 3 - Diapositive

9.2: Geluidssnelheid
Introductie
§ 9.1 Trillingen en tussenstof
§ 9.2 Geluidssnelheid
§ 9.3 Hoog en laag geluid

§ 9.4 Hard en zacht geluid
§ 9.5 Geluidshinder

Slide 4 - Diapositive

Lesprogramma
  1. Huiswerk controle
  2. Terugblik
  3. Leerdoelen
  4. Instructie (uitleg)
  5. Afsluiting 
  6. Huiswerk
  7. Nabespreking

Slide 5 - Diapositive

Huiswerkcontrole
Maak opdrachten op de examensite

Slide 6 - Diapositive

Over welke opgaven van
het huiswerk zijn er vragen?

Slide 7 - Carte mentale

Terugblik
  1. Je kunt het verband leggen tussen toonhoogte en frequentie.
  2. Je kunt de toonhoogte in verband brengen met de lengte en de dikte van een snaar en met de spankracht in de snaar.
  3. Je kunt het frequentiebereik van het menselijk gehoor benoemen.
  4. Je kunt de functie van een toongenerator en een oscilloscoop beschrijven.
  5. Je kunt op een beeld van een oscilloscoop hoge en lage tonen van elkaar onderscheiden.

Slide 8 - Diapositive

hoge frequentie
lage frequentie

Slide 9 - Question de remorquage

Je ziet 2 trillingen.Sleep alle begrippen naar de juiste trilling.
hoge frequentie
lage frequentie
hoge toon
lage toon

Slide 10 - Question de remorquage

De eenheid van trillingstijd is ...
De eenheid van frequentie is ...
Seconden (s)
Hertz (Hz)

Slide 11 - Question de remorquage

Wat weet jij van het frequentie-bereik van het menselijke gehoor?
Hoorbaar voor een mens
Niet hoorbaar voor een mens
1200 Hz
16 Hz
19 000 Hz
147 500 Hz
1 Hz

Slide 12 - Question de remorquage

Hoge toon
Harde toon
Lage toon
Zachte toon

Slide 13 - Question de remorquage

In scherm B is een hoge toon afgebeeld
A
waar
B
niet waar

Slide 14 - Quiz

9.4: hard en zacht geluid

Slide 15 - Diapositive

Leerdoelen 9.4 Hard en zacht geluid
  1. Je kunt beschrijven wat geluidssterkte is.
  2. Je kunt op een beeld van een oscilloscoop zachte en harde geluiden van elkaar onderscheiden
  3. Je kunt het verschil uitleggen tussen dB en dB(A).
  4. Je kunt geluidssterkte meten met een geluidssterktemeter.
  5. Je kunt de pijngrens en de gehoordrempel beschrijven.
  6. Je kunt beschrijven wat gehoorschade is en hoe je je hiertegen kunt beschermen.

Slide 16 - Diapositive

Hard en zacht geluid.

Hard geluid: trilling met een hoge golf
Zacht geluid: trilling met een lage golf

Slide 17 - Diapositive

Geluidssterkte
De geluidssterkte geeft aan hoe hard een geluid is.
Je noemt geluidssterkte ook wel geluidsniveau of geluidsvolume.

Hoe harder een geluid hoe hoger het aantal decibel.

Dit wordt gemeten met een decibelmeter.

Grootheid: geluidssterkte 
Eenheid: Decibel (dB)

Slide 18 - Diapositive

Decibelmeter

Met een decibelmeter 'meet' je het aantal decibel en dus de geluidssterkte.
De geluidssterkte in dB is de echte geluidssterkte. 

A-filter
Filter dat ervoor zorgt dat een geluidssterktemeter 
hoge en lage tonen verzwakt.

De geluidssterkte in dB is de echte geluidssterkte.

De geluidssterkte in dB(A) is hoe hard het geluid voor mensen lijkt.


Slide 19 - Diapositive

Geluidssterkte 
  • De geluidssterkte heeft als eenheid decibel (dB)
  • De geluidssterkte meet je met een decibelmeter.
decibelmeter
De geluidssterkte is afhankelijk van de afstand tot het geluid.

Slide 20 - Diapositive

Decibel
Geluidssterkte meten we in decibel (A)



Je kan het weergeven
in een decibelschaal ->

Slide 21 - Diapositive

Pijngrens en gehoordrempel

Slide 22 - Diapositive

Gehoorschade
Bij geluid boven 140 dB loop je direct gehoorschade op.
Gehoorschade noem je ook wel gehoorbeschadiging.
Als je lang naar geluid boven de 80 dB luistert, 
kun je gehoorschade krijgen. 
Gehoorschade gaat nooit meer over.


Gehoorbeschermers. 
Oordopjes.
Oorkappen. 

Slide 23 - Diapositive

Samenvatting:
Hoe hard geluid is, wordt aangegeven met de geluidssterkte (geluidsniveau of geluidsvolume).



Een hard geluid heeft een hoge golf.
Geluidssterkte meet je met een geluidssterktemeter (decibelmeter).
De eenheid van geluidssterkte is decibel (dB).
De geluidssterkte in dB is de echte geluidssterkte.
De geluidssterkte in dB(A) is hoe hard het geluid voor mensen lijkt.
De gehoordrempel is de kleinste geluidssterkte die je nog kunt horen.
Boven de pijngrens gaat geluid pijn doen aan je oren.
Bij gehoorschade hoor je slechter. Je hebt dan gehoorverlies.
Gehoorschade gaat nooit meer over.
Gehoorbeschermers gebruik je om gehoorschade te voorkomen.
Hoe harder geluid is, hoe minder lang je naar dat geluid mag luisteren. Luister je langer naar dat geluid, dan kun je gehoorschade oplopen.
Als je ouder wordt, ga je minder goed horen.





Slide 24 - Diapositive

Aan de slag!
Maak opdracht: van paragraaf 9.4
1 t/m 20 
Je mag samenwerken!

Slide 25 - Diapositive

Welke 3 dingen heb jij deze les geleerd?

Slide 26 - Carte mentale

Waar wil je nog extra uitleg over?

Slide 27 - Carte mentale

Afsluiting: we weten.................
  1. Je kunt beschrijven wat geluidssterkte is.
  2. Je kunt op een beeld van een oscilloscoop zachte en harde geluiden van elkaar onderscheiden
  3. Je kunt het verschil uitleggen tussen dB en dB(A).
  4. Je kunt geluidssterkte meten met een geluidssterktemeter.
  5. Je kunt de pijngrens en de gehoordrempel beschrijven.
  6. Je kunt beschrijven wat gehoorschade is en hoe je je hiertegen kunt beschermen.

Slide 28 - Diapositive

Het is duidelijk waar we met het hoofdstuk aan het werk gaan
😒🙁😐🙂😃

Slide 29 - Sondage

Ik begrijp de leerdoelen van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 30 - Sondage

De les was leuk?
😒🙁😐🙂😃

Slide 31 - Sondage

Afsluiting
Volgende les:

Huiswerk:

  • Zet in je planner!!
  • Maak opdrachten op de examensite

Dank voor jullie aandacht!

Slide 32 - Diapositive