30-01-2024

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Slide 1: Diapositive
SpaansBeroepsopleiding

Cette leçon contient 26 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

30-01-2024

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Qué vamos a hacer hoy
  • Stencil p.40, ej. 11, 12, 13
  • TB: p. 79,oef. 4a/b/c
  • WB:
  • p. 83, ejs. 8,9,10
  • slides 15t/m 21 , kijken en oefenigen maken

Slide 3 - Diapositive

Repasar: Comparar objetos

                                                   


  


     
     


       
         
         
            Selecteer om teknippen, kopiëren ofte verwijderen
         
         
       

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              Dit wordt getoondin de klassikale leswanneer je op'geef les' klikt.
           
         
       

       
       
         
           
              Dit wordt getoondin de gedeelde les dieleerlingen zelfstandigkunnen doen.
           
         
       

       
         
           
              Differentiëer
           
         
         

           
             
                Differentiëer
             
             
             

             
                Instellingen
             
           
         
       


       
   
     
       
 
   
   
   
   
   
   

   
   

   
   
     
       
          Las comparaciones : de trappen van vergelijking
       
     
   

   
   

   
  
   
    
 
   
   
   
 
  
  
 
 
 
 
 
   
  
   
    
 
   
   
   
 
  
   
      lA COMPARACIÓN
   
  
  
 
 
 
 
 
   
  
 

 
 
 
     
   
   
   
     
       
       
       
         
 
   
   
    Slide
 
 
       
       
       
     
   
 
       

       

       
   
   
     
     
   
 
     

     

     
   

met een bijv. nw    
 met een ww
 met een zelfs.nw
Más...que...
El Ipad es más moderno que el teléfono.
Menos....que....
Mi bicicleta es menos cómoda que mi coche.
Irregulares
  • más bueno = mejor
  • más malo = peor
  • más grande/viejo = mayor
  • más pequeño/ joven = menor
Tan..como
Mi Ipad es tan caro como mi bicicleta.
Tanto/a/os/as

Yo tengo tantos libros como el profesor.

Rodrigo tiene tanto tiempo libre como Alberto.


más/menos que en tanto como
  1. Juan trabaja tanto como Pedro
  2. Carlos trabaja menos/ más que Juan
más/menos que
Yo tengo más / menos libros que tú

Slide 4 - Diapositive

Stencil 
p.40, ej. 11, 12, 13
 
WB: p.83, ej.9

Slide 5 - Diapositive

TB:Pag.79
Oef 4a-b
En camino
 WBp. 84-85, ejs.14 a/b, 15

Slide 6 - Diapositive

een aantal verbos reflexivos:

1.llamarse= heten                    1.acostarse=naar bed gaan

2.levantarse=opstaan             2.vestirse=z.aankleden         

3.afeitarse= z.scheren             3. lavarse=z.wassen

4.ducharse=z.douchen          4.divertirse=z.vermaken

5.irse=weggaan                        5.aburrirse=z.vervelen

6.relajarse=z.ontspannen      6.encontrarse con                                                                               =ontmoeten



Slide 7 - Diapositive

Zet de juiste vorm van Llamarse in de volgende zinnen:

1. ¡Hola! (yo / Llamarse)_____ ____________Laura.
 Mi hermana ( ella/Llamarse)____ __________ Paula.
2. Mi madre (ella / Llamarse) ___ _________ Carmen 
y mi padre (él/ Llamarse)___ ______________Ricardo.
3. Tenemos dos perros (ellos/Llamarse)___ __________ Cro y Queta
4 ¿Cómo ( tú/ Llamarse)___ _____?
5 ¿Vosotros ( Llamarse)_____ ___________ Ramiro y Marta?

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Slide 10 - Vidéo

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Slide 11 - Vidéo

/ Me duermo
Me siento
Me acuesto
Ponerse
Me pongo
¿Como es un día de tu vida?: Pregunta a tu compañero/a 
¿A qué hora te levantas?/ ¿ Qué haces después? ....

Slide 12 - Diapositive

Conocer a
Visitar a      + persoon 
encontrar a
Disfrutar  de
conocer
visitar           + geen persoon
encontrar

Slide 13 - Diapositive

De volgende werkwoorden hebben een persoon als lijdend voorwerp en wordt voorafgegaan door a
Conocer a
Visitar a      + persoon 
encontrar a
1. ¿Conoces a Shakira?
Si, la conozco

2. ¿Visitas hoy a tus padres?
Si, los visito

3. ¿Encuentras a personas interesantes?
Si, las encuentro
Lijdend voorwerp:
lo, los / la, las

Slide 14 - Diapositive

Stel elkaar vragen: Vervang de onderstreepte personen en vervang ze door een lijdend voorwerp
1. ¿Conoces a Michael Jackson? - Si, lo conozco
2. ¿Visitas todos los días a tus padres?
3. ¿Ves a tus amigos
4. ¿Visitas a tu hijo este fin de semana?
5. ¿Conoces a todos tus compañeros de clase de español?
6. ¿Quieres ir a ver a tus padres
7. ¿Has encontrado a tu hermana?
quiero ir a verlos 
of
 los quiero ir a ver
________________

Slide 15 - Diapositive

Het aanwijzend voornaamwoord pag. 80
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este/a/estos/as = deze, dit   ese/a/esos/as = die, dat
esto = dit (hier)       eso = dat (daar)

Slide 16 - Diapositive

Aanwijzende voornaamwoorden TB p.80, oef.6a
aquí- ahí. Wb.p.86,oef.18
      Dit/ Deze (dichtbij de spreker)   Dat / Die ( verder van de spreker) 
              Mannelijk          Vrouwelijk                   Mannelijk        Vrouwelijk            
enk.v  este  jersey      esta   falda                   ese jersey       esa falda           
mee.v estos jerseys  estas faldas                esos jerseys   esas faldas    

Este/-a/-os/-as  wordt gebruikt voor dingen in de onmiddellijk nabijheid van de spreker .
Ese/-a/-os/-as wordt gebruikt voor dingen die zicht iets verder weg of in de buurt  van de toehoorder bevinden.

Esto/eso/ aquello verwijst naar iets wat niet concreet genoemd wordt: ¿Qué es esto?
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Slide 17 - Diapositive

Pronombres demostrativos
Dicht bij de spreker (aquí = hier)
este            -           esta           -        estos        -     estas      -       esto
Verder weg van de spreker (ahí = daar)
ese             -             esa           -         esos          -    esas        -       eso
Ver weg van de spreker (allí = daarginds)
aquel         -             aquella   -         aquellos  -    aquellas  -      aquello

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

 esto/eso/aquello


De  aanwijzende voornaamwoorden esto/eso/aquello worden gebruikt om een voorwerp aan te duiden wat niet bekend is of waarover men in algemene zin spreekt.  

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Lien

Tekstboek p.81 nr.8
Lees de tekst en beantwoord de vragen.
1.  ¿ Se puede ir solo? 
2. ¿Cuántos kilómetros tiene el Camino Inca?
3. ¿Cuánto tiempo se necesita para hacerlo?
4. ¿Qué se puede hacer parar evitar el mal de las alturas?
5. ¿Cuáles son los mejores meses para hacer la ruta? 
6. ¿Se puede hacer el Camino Inca con niños? 



Slide 23 - Diapositive

Deberes
TB:
p. 80,ej.6a/b
p. 81, ej. 8: Leer "El Camino Inca": Contestar a las preguntas.
9a: Consejos para hacerel camino: Completar las frases.
WB: 
p. 85, ej. 15, 16, 17
Slide 15:  oefening maken
Slides 16t/m 23 kijken 

Un día en tu vida: ( para entregar)
Escribe (con las horas) un día de tu vida, usa también verbos reflexivos: Me levanto a las 7.....

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Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive