Pedagogiek 8.3

Pedagogiek
Hoofdstuk 5
 SPECIFIEKE ONDERWIJSBEHOEFTEN
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Pedagogiek
Hoofdstuk 5
 SPECIFIEKE ONDERWIJSBEHOEFTEN

Slide 1 - Diapositive

Periode 8
Week 1
Signaleren en observeren van gedrag
Week 2
Gedrag en concentratie (ADHD & ADD)
Week 3
Gedrag en concentratie (ASS)
Week 4
Gedrag en emotie (hechting)
Week 5
Gedrag en emotie (angst en stemming)
Week 6
Gedrag agressie en pesten (agressie)
Week 7
Gedrag agressie en pesten (pesten)
Week 8/9
Herhaling, presentaties, kennistoets 

Slide 2 - Diapositive

Hoe zat het ook alweer?


ADHD is een sociaal emotionele stoornis.

Slide 3 - Diapositive

Hoe zat het ook alweer?


ADD staat voor Attention Difficult Disorder

Slide 4 - Diapositive

Hoe zat het ook alweer?


Impulsiviteit is een signaal van ADHD

Slide 5 - Diapositive

Hoe zat het ook alweer?


Meisjes met ADD krijgen vaker de deze diagnose dan jongens.

Slide 6 - Diapositive

Lesweek 8.3
Lesdoelen:

• De student kent de definitie van autisme.
• De student benoemt de verschillende vormen van autisme.
• De student weet wat hij/zij kan doen bij kinderen met autisme.
• De student kent de problemen/aandachtspunten voor in de klas met een kind met autisme.
• De student kan zich inleven in de belevingswereld van het kind.
• De student heeft handvatten hoe om te gaan met een kind met autisme.




Slide 7 - Diapositive

ASS?

Slide 8 - Carte mentale

Wat is ASS?
ASS staat voor: Autisme Spectrum Stoornis 

Het is een neuro biologische ontwikkelingsstoornis, die je hebt vanaf je geboorte.

Bij mensen met ASS verloopt de informatieverwerking in de hersenen anders. Zintuiglijke informatie wordt wel waargenomen, maar mist samenhang.





Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Jij als OA'er?

Slide 11 - Carte mentale

Wat je zegt

Slide 12 - Diapositive

Wat je doet

Slide 13 - Diapositive

Wat je doet

Slide 14 - Diapositive

Tips
Maak het visueel:


Slide 15 - Diapositive

Eindopdracht
Hulpmiddel bedenken voor een probleem in de klas​
Inhoudelijke criteria: ​
 Je werkt in drietallen, worden aangewezen​
 De omschrijving en uitleg van het hulpmiddel bestaat uit minimaal 1 A-4, maximaal 3 A-4​
 Je gebruikt lettertype Arial 11 ​
 De onderwerpen zijn:​
- Uitleg geven aan andere kinderen van de klas​
- Emoties uiten​
- Helder krijgen wat er per dag gaat gebeuren in de klas​
- Prikkels wegnemen in de klas ​
 - Communicatie leerling en docent​
- Denk hierbij aan de criteria die hiervoor zijn gegeven over de omgang met een kind met autisme

Slide 16 - Diapositive

Eindopdracht
E
I
N
D
O
P
D
R
A
C
H
T

Slide 17 - Diapositive

Eindopdracht
E
I
N
D
O
P
D
R
A
C
H
T

Slide 18 - Diapositive

Eindopdracht
E
I
N
D
O
P
D
R
A
C
H
T

Slide 19 - Diapositive

Eindopdracht
E
I
N
D
O
P
D
R
A
C
H
T

Slide 20 - Diapositive

Eindopdracht
E
I
N
D
O
P
D
R
A
C
H
T

Slide 21 - Diapositive