Havo 3 Samenvatting+extra oefenen grammatica Theme 2+Theme 3

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Havo 3 Samenvatting + extra oefenen grammatica Theme 2+Theme 3

In deze LessonUp vind je alle grammatica (samengevat en kort uitgelegd) die jij moet kennen voor Proefwerk over Theme 2 en Theme 3. Ook kun je gebruik maken van vele uitleg filmpjes, extra oefeningen en Quizlet. Good luck!

Grammar recap Themes 2+3

• nor/neither, either, so
  
• prepositions of direction
• MODALS
  
• RELATIVE CLAUSES
  
• PASSIVE
  
• BOTH/EITHER/NEITHER/EACH
• Grammar practice (individually)

• Portfolio

Theme 2

Theme 3

Wanneer gebruik je SO ?

Je gebruikt so om te zeggen dat iets ook voor jou geldt.

Wanneer gebruik je NEITHER/NOR of EITHER?

Je gebruikt NEITHER/NOR of EITHER om te zeggen dat iets ook niet voor jou geldt.

Het onderwerp en persoonsvorm wisselen ook hier van plaats.

Look at more examples

and read the explanation in Dutch.

Make sure you know the meaning of each word in bold (vetgedrukt woord)! 

More grammar explanation? Watch the videos below.

More practice? Try these online exercises(click on exercise):

Exercise 1 - So/Neither/Nor/Either

Exercise 2 - So/Neither

Exercise 3 - Prepositions of direction(movement) 

            SO/NEITHER/NOR/EITHER

Prepositions of direction

Must, have to, should, ought to

must (not)-> moeten/niet mogen. Jij vindt dat iets (niet) moet.

has to / have to-> moeten-> zekerheid, noodzaak of verplichting (iets moet van iemand anders)

don't have to / doesn't have to-> niet hoeven, het is geen verplichting

should (not)-> zou moeten. Je geeft advies of raadt iets af. 

ought to-> zou moeten. Je geeft advies(erg formeel).

1. More grammar explanation? Watch the videos below.

2. More practice? Try this online exercise

 (click on exercise):

Exercise 1 - Choose the correct modals

            Modals 

MUST/SHOULD/HAVE TO

•  Study: Words from  Theme 2 (click here to practise them with Quizlet)

Find this Grammar explanation on p. 43 of your Textbook.

Relative clauses(Bezittelijke bijzinnen)samengevat:

This is the bike which was hit in the accident. -> dingen

The thief who robbed him was sent to prison. -> personen

This is the man (that) I saw yesterday. -> personen (dieren/dingen); informeel

Robert, whose bag was stolen, reported this to the police. -> geeft bezit aan

This house, which was built last year, is hard to break into.-> extra informatie, (de bijzin which was built last year  kan weggelaten worden en staat daarom tussen komma's)

Passive (lijdende vorm)

uitleg

In de 'active' zinnen staat eerst een onderwerp, dan een persoonsvorm en dan een voorwerp

uitleg

In de 'passive' zinnen staat eerst een voorwerp(een persoon die iets ondergaat of een voorwerp waarover het gaat), dan een persoonsvorm en dan iets of iemand die handelt in de zin. De laatste wordt vaak weggelaten.

Als je een zin met een hulpwerkwoord maakt, zoals can, could, must, may, might, dan gebruik je daarna het hele werkwoord van to be.

My phone must be stolen.

The door can be locked now.

Need some more explanation about Passive?

More practice on Passive? Do the exercises below(click on Exercise):

1. Exercise 1 - Passive of Present Simple 

2. Exercise 2 - Passive of Past Simple

both, either, neither, each, every, all, none

BOTH            

EITHER

NEITHER

EACH

EVERY

ALL

NONE

beide

elk van beide

geen van beide

elk(nadruk op individuele dingen)

elk(nadruk op geheel)

al, alle

geen, niemand

het gaat om 2 personen, dieren of dingen

het gaat om meer dan 2 personen, dieren of dingen

Practice

Grammar exercises (both,either,neither) -> click here

Grammar exercises (all,every,each,non,either,neither,most...)-> click here

Study irregular verbs op page 175 of your Coursebook:

to build t/m to get

•  Study: Words from  Theme 2 (click here to practise them with Quizlet)

•  Study: Words from  Theme 3 (click here to practise them with Quizlet)