6.Stunde 3HV 24/25

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Herzlich Willkommen

                  1.Setz dich bitte.

                  2. Lege dein AB, TB, Schrift und Kuli auf den Tisch.

                 3. Ruhe.

Lernziel

• Du kannst sein, haben, werden in der Gegenwart und in der Vergangenheit konjugieren

Programm

• HA- Kontrolle
•  Comic besprechen 
• Grammatik- Präteritum
• Aufgaben machen
• Kurzfilm- 
• HA

Bonusaufgabe

Ergänze das Perfekt:

1.  sein: Wo ................du in den Ferien .................?

2. spielen: Er..................... jeden Samstag Fußball.

3. arbeiten: Mein Vater................ für eine deutsche Firma...............

4.  haben: Ihr......................... 3 mal in der Woche Deutsch...............

5.  kommen: Wann ........................deine Schwestern ............................? 

Haben, sein, werden

 Verleden tijd

haben/sein/werden Präteritum

	hatten	waren	wurden
ich	hatte	war	wurde
du	hattest	warst	wurdest
er/sie/es	hatte	war	wurde
wir	hatten	waren	wurden
ihr	hattet	wart	wurdet
sie/Sie	hatten	waren	wurden

verleden tijd van haben, sein en werden

(sein) ..... Sie dafür oder dagegen?(verleden tijd)

1. Waren
2. Sind
3. War
4. Würden

Verleden tijd: Er (sein)______sehr glücklich.

1. war
2. was
3. warst
4. seinte

Vervoeg SEIN in de verleden tijd.
Ariane ............... noch in der Schule.

1. war
2. wart
3. waren
4. was

Ich (haben) ..... nichts dagegen!
Vervoeg HABEN in de verleden tijd.

1. habe
2. hatte
3. werde
4. werden

Welke vorm is een vervoeging van "haben" in de verleden tijd

1. du hattest
2. du habest
3. du habtest
4. du habte

Vervoeg HABEN in de verleden tijd.
Wir ..... keine Ahnung.

1. haten
2. hatten
3. hattet
4. haben

Verleden tijd van werden:
Vul de juiste vormen in
Ich ..... im Krankenhaus operiert.

1. werden
2. werdest
3. wurde
4. wurden

Maak van de tegenwoordige tijd in de zin een verleden tijd:
6. Die Tage werden wärmer.

1. wurdeten
2. würden
3. wurden

wat is de verleden tijd van -werden-
bv
Gisteren werden wij ziek na het eten.

1. wurden
2. werden
3. waren
4. wären

www.hueber.de

an die Arbeit....

• S. 13/ Nr. 6-9 + S. 16/ Nr.1 besprechen
• S. 21/ Nr.7,8 machen
• Zeit: 20 Min.

Rolle A

Waar was je in de vakantie?

Wanneer was je op vakantie?

Wat heb je in je vakantie gedaan?

Met wie was je op vakantie?

Hoe ben je op vakantie geweest?

Rolle B

Ik was in.......................

Ik was in juli op vakantie.

Ik heb ...gegeten/ ben in .. gezwommen/......

Ik ben met mijn gezin op vakantie geweest.

Ik ben met de auto op vakantie geweest.

Hausaufgabe

Lernen:

• LB: S. 50 / L 1 -L3( Wörter) 
  
• RM: L3 ( 1e helft)
• Grammatik:
• Perfekt/ PrÄteritum

Machen:

Bonusfrage 1:

Was bedeutet "Bundesland"?

Bonusfrage 2:

Wie viele Bundesländer hat Deutschland?

Wie heißen die Bundesländer?

Bundesland-Quiz

Deutschland

besteht aus 16 Bundesländern 

(Bundesland - soort provincie)

an NL grenzt:

Niedersachsen

Nordrhein-Westfalen

www.zdf.de

Was ist deine Meinung?!

                           Schulnoten: Abschaffen oder nicht?

  Herzlich Willkommen

1. Dein Handy kommt in die Tasche

2. Setz dich auf deinen Platz                                          2 MINUTEN:

3. Pack dein Arbeitsbuch

                                                                      

4. Nicht reden

learngerman.dw.com

Was machen wir heute

Lest den Text und unterstreicht  alle Formen von sein, werden und haben ( in allen Zeiten) .

                               Zeit:

www.zdf.de

Was ist deine Meinung?!

                           Schulnoten: Abschaffen oder nicht?

Interview

• Im kleinen Handbuch: S. 49
• In der Zeitschrift: S. 41/42
• Lese einen Interview und mache die Aufgaben
• wir werden die Aufgaben im KU besprechen
• Zeit: 10 Min.

Was machen wir heute?

• Grammatik/ Üben
• Aufgaben besprechen/machen 


•  Ich: früher - heute
• HA

Ergänze die richtige Form

haben- sein - werden

1. Ich .......................gestern Besuch.

2. ................................ du gestern krank?

3. Letzte Woche..........................wir eine Klassenarbeit.

4. Meine Schwester ...............................gestern 16.

5. ..................................ihr auch so viel Spaß auf der Party?

6. Der Unterricht.......................... wieder toll.

Aufgaben machen/besprechen

• S. 12/ Nr. 8-14 besprechen
• S. 16/ Nr. 1,5,7
• Zeit: 20 Min.

Aufgaben machen/besprechen

• S. 13/ Nr. 6-11 besprechen
• S. 16/ Nr. 1,4,5
• S. 21/ NR. 7-10 machen
• Zeit: 20 Min.

Aufgaben machen/

• S. 21/ NR. 7-10 machen
• Zeit: 20 Min.

Interview

1.Schritt:

Bedenke 5 W-Fragen über das Wochenende: ( z.B: Wo bist du gewesen)

Zeit: 5 MIn.

Interview

2.Schritt:

Interview deinen Nachbarn und andersrum. Mache dir Notizen.

3. Schritt:

Du erzählst in der Klasse, was dein Nachbar am Wochenende

gemacht hat.

Zeit: 5 MIn.

Aussprache

Wie war das doch wieder? Wie spricht man diese Buchstaben aus:

ä,ü,ss,ß, ö,o, a, ei, eu, au, äu

Krach, fahren, Düne, größer, Spaß, bestätigen, Mädchen,  Sohn, Österreich, Fuß, Reise, Eule, Baum, Mäuse, Nächte, Prospekt, Hand, schon, schön, Urlaub, Gasse, Einfluss, Köln, Russland, Türkoglu :) 

HA-Kontrolle

1. Ik heb ontspanning nodig.    ( nodig hebben: brauchen)

2. Ik ben de folder vergeten.     ( hulpwerkwoord: haben )

3.  bovendien

4.  Heb jij een reis geboekt?             ( de reis: die Reise)

5. Hij heeft veel invloed.                

6. tevens                                                                           9. Een rots is niet zacht.

7. Wij hebben een huis verhuurd.                         10. heuvelachtig.

8. Zij heeft de spullen gestuurd.                                               ( de naam: der Name)

HA-Kontrolle

1. Ich brauche Entspannung.

2. Ich habe den Prospekt vergessen

3.  außerdem

4.  Hast du eine Reise gebucht?          ( de reis: die Reise)

5. Er hat keinen Einfluss               

6. ebenfalls                                                                  9. Ein Felsen ist nicht weich

7. Wir haben ein Haus vermietet.                      10. hügelig

8. Sie hat die Sachen geschickt.                                             

Wie war der Unterricht heute?

Schreibe auf:

• Weißt du jetzt, was dat Perfekt ist und wie man es bildet?Was willst du nächste Stunde über dieses Thema noch wissen?
• Antwort bitte in die Box.

Hausaufgabe

Lernen:

• LB: S. 50 / L 1 -L3( Wörter) 
  
• 
  

Machen:

• Aufgaben fertig machen