Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
Nederlands - les 16 september
Slide 1 - Diapositive
Planning voor vandaag
Wie kan er nog niet in Nu Nederlands online? Wie heeft nog hulp nodig hierbij?
Opdracht It's Learning Interview een student fashion (= 2 lessen)
Slide 2 - Diapositive
nunederlands.digitaal.noordhoff.nl
Slide 3 - Lien
Slide 4 - Vidéo
01:09
Tips voor de interviewer?
Slide 5 - Question ouverte
Opdracht - interview
Je gaat een klasgenoot interviewen (les 1) (niet je buddy van het project!)
Je werkt je interviewvragen uit tot een uitgeschreven artikel (les 1+2)
Je stelt de geïnterviewde kort voor aan je andere klasgenoten (les 2)
Je krijgt twee lessen tijd om alles helemaal af te ronden. We werken stap voor stap aan de verschillende opdrachten.
Slide 6 - Diapositive
Leerdoelen
Gespreksvaardigheid > Je kunt vragen stellen aan je gesprekspartner om een bepaald gespreksdoel te bereiken. Je kunt doorvragen om duidelijke informatie te ontvangen.
Luistervaardigheid > Tijdens het luisteren kun je notities maken om deze later uit te werken tot een verslag.
Schrijfvaardigheid > Je kunt een kort informatief artikel schrijven.
Slide 7 - Diapositive
www.maakgroepjes.xyz
Slide 8 - Lien
Stap 1 - Voorbereiding
Bedenk welke vragen je wilt gaan stellen. Noteer deze!
Ga uit van de 5W+H (wie, wat, waar, wanneer, waarom, hoe?)
Je krijgt 10 minuten voorbereidingstijd.
Inspiratie nodig? Kijk op It's Learning! (Nederlands periode 1)
timer
10:00
Slide 9 - Diapositive
Stap 2 - interview afnemen
Stel open vragen.
Vraag door voor een zo volledig mogelijk antwoord.
Als je een vraag te privé vindt, hoef je deze niet te beantwoorden.
Maak korte notities die je later verder uitwerkt in je artikel
10 minuten en dan wissel je om.
timer
10:00
Slide 10 - Diapositive
Stap 3 - interview uitwerken
Je kunt interviews op verschillende manier opschrijven: