Keuzedeel PP-Periode 2-WEEK 4

"Persoonlijk Profileren"
Paraveterinair BOL
Leerjaar 2, periode 2

WEEK 4
KEUZEDEEL
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
Keuzedeel Persoonlijk ProfilerenMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

"Persoonlijk Profileren"
Paraveterinair BOL
Leerjaar 2, periode 2

WEEK 4
KEUZEDEEL

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
INHOUD

  • Inleiding: Welkom
-Doel, materiaal, eindopdracht
-Terugblik: 2A Paraveterinair als beroep

  • Kern: Keuzedeel Persoonlijk Profileren
-Voorwaardelijke opdracht 1
-Onderdeel 2B: Visie op het beroep

  • Afronding

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
PLANNING

LES
INHOUD

1 (13-11)
Planning, doel, opbouw, terugblik periode 1 + EINDOPDRACHT
2 (20-11)
Voorwaardelijke opdr. 1 - Onderdeel 2: Dromen en ambities
3 (27-11)
Voorwaardelijke opdr. 1 - Onderdeel 2A: Paraveterinair als beroep
4 (04-12)
Voorwaardelijke opdr. 1 - Onderdeel 2B: Visie op het beroep
5 (11-12)
Werken aan eindopdracht (invaldocent)
6 (18-12)
Voorwaardelijke opdr. 1 - Onderdeel 2C: Trends en ontwikkelingen
7  (25-12)
KERSTVAKANTIE
8 (01-01)
KERSTVAKANTIE
9 (08-01)
Werken aan eindopdracht
10 (15-01)
Werken aan eindopdracht 
11 (22-01)
DEADLINE foto feedbackformulier mindmap (2x) in persoonlijke map

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
DOELEN

  • Ik weet wat het Keuzedeel Persoonlijk Profileren inhoudt en hoe dit keuzedeel   is opgebouwd.

  • Ik weet wat ik moet doen bij de EINDOPDRACHT "Mijn ideale werkplek". 

  • Ik weet wat het woord "visie" betekent.

  • Ik kan mijn eigen visie formuleren op het beroep.

  • Ik weet hoe ik 2B Visie op het beroep moet verwerken in de eindopdracht "Mijn     ideale werkplek".





           




Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
MATERIAAL

  • Lessen staan op TEAMS: Groei en Ontwikkeling 







  • Persoonlijk kanaal voor portfolio op TEAMS
-Keuzedeel Persoonlijk Profileren - Voorwaardelijke opdracht 1.
Keuzedeel Persoonlijk Profileren

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
DEADLINE:

  • PERIODE 2: 22 januari 2024
TEAMS Persoonlijke map:
1)Foto opdracht mindmap 
2)Foto feedbackformulier mindmap student
3)Foto feedbackformulier mindmap docent


  • PERIODE 3: 8 april 2024
TEAMS Persoonlijke map:
1)Opdracht mijn ideale werkplek
2)Foto feedbackformulier werkplek student
3)Foto feedbackformulier werkplek docent
4)Reflectieformulier voorwaardelijke opdr. 1

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
Terugblik:

  • EINDOPDRACHT "Mijn ideale werkplek"
  • Paraveterinair als beroep











Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan bij het woord
VISIE?

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: Visie op het beroep

  • Visie = voorstelling van het beroep paraveterinair (ideaalbeeld).
                   geeft richting.

  • Iets waarnaar je streeft, iets wat je wil bereiken binnen dit beroep.

  • Het is een leidraad voor je beslissingen en acties, het helpt je om   je doelen en strategieën te bepalen. Hiernaar handel je!

  • Verschil en overeenkomsten tussen jouw visie op het beroep EN   de visie van jouw werkplek.






Slide 9 - Diapositive

Goed om door te vragen op de visie van het stagebedrijf waar de studenten werken. 
Wie kent de visie van zijn stagebedrijf? Wat is de visie? 
Hoe is de visie met jou gecommuniceerd?
Vermoedelijk weet maar weinig studenten de visie van het stagebedrijf. Hoe komt dat? 
Wat kan het gevolg hiervan zijn? Schuring tussen jouw visie en de visie van het stagebedrijf. 
De visie zou eigenlijk bij de sollicitatie kenbaar gemaakt moeten worden en jaarlijks terug moeten keren op de vergadering/teamdag om te checken of iedereen de visie nog weet en uitdraagt. Is de visie nog steeds passend, zeker ook in deze maatschappij? 
Onder de visie liggen de missie en de doelen.
Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: Visie op het beroep

  • Voorbeelden van visies:















Tesla:
“De wereld versnellen naar duurzame energie”.
Google:
“De informatie van de wereld universeel toegankelijk en bruikbaar maken.”
Microsoft:
“Een pc op elk bureau en in elk huis”.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: Visie op het beroep

  • Voorbeelden van visies:















Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: Visie op het beroep

  • Sustainable Development Goals (SDG): 

                       "Visie op duurzaamheid in de wereld"

  • 2015: Alle 193 landen (lid zijn van Verenigde Naties) hebben de                     doelen aangenomen.  
  • 2030: Een duurzame wereld voor iedereen, waarin niemand wordt               buitengesloten. 
  • De doelen gelden voor alle landen en voor alle mensen. 
  • Er zijn 17 SDG’s


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: Visie op beroep

  • WERKVORM: Plak een post-it!
-Elke student krijgt 1 post-it.
-Je krijgt 30 sec. de tijd om na te denken over welke van de 17 SDG's      jij een duidelijke visie hebt.
-Plak de post-it op 1 van de SDG's.

  • Klassikaal bespreken: Wat valt je op?
-Wat maakt dat je hier jouw post-it hebt geplakt? Licht toe.
-Welke SGD komt het meest naar voren? 
-Welk doel is gemakkelijk te behalen, hoe zou je dit doen? Licht toe.
-Welk doel is moeilijk te behalen, licht toe.

    

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: Visie op het beroep

  • Stappen om tot een visie te komen:
1) Bepaal je waarden
2) Visualiseer je toekomst
3) Schrijf je visie op
4) Deel je visie

  • Waar moet je rekening mee houden?
1) Maak het inspirerend
2) Maak het duidelijk
3) Maak het realistisch
4) Maak het uniek






Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: Visie op het beroep

  • Werkvorm: 2-interview
-Maak een 2 tal.
-Stel elkaar om de beurt vragen over de 
visie die de ander heeft bij:

1)het beroep paraveterinair/biotechnicus
2)werkplek
3)toekomst

  • Klassikaal terugkoppelen.
-Wordt de visie al helder?






Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: Visie op het beroep

  • 2B"Visie op het beroep" verwerken in EINDOPRACHT
-Wat vind je belangrijk in jouw beroep? Wat wil je bereiken hierin?
-Hoe ziet een goed functionerende dierenartspraktijk er voor jou uit? -Hoe wordt er gewerkt?
-Hoe gaat men met elkaar om?
-Wat is een "goede" paraveterinair? 

  • Formuleer jouw eigen visie op het beroep en verwerk dit in de   eindopdracht "Mijn ideale werkplek". 











Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
AFRONDING

  • Terugblik:
-Vragen?
-Doelen behaald?

  • Vooruitblik: 
-Voorwaardelijke opdracht 1
-Onderdeel: Werken aan eindopdracht

  • Afsluiting



Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions