6.2 Een bijzondere bestuursvorm

Deze les
Herhaling: Oorzaken en kenmerken Nederlandse Opstand (laptop nodig)
6.2 een bijzondere bestuursvorm (aantekeningen
vanaf blz. 162
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Deze les
Herhaling: Oorzaken en kenmerken Nederlandse Opstand (laptop nodig)
6.2 een bijzondere bestuursvorm (aantekeningen
vanaf blz. 162

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Nederlandse opstand
  1. oorzaak reformatie
  2. oorzaak centralisatiepolitiek Karel V & Filips II
  3. smeekschrift der edelen & Margaretha van Parma
  4. Beeldenstorm
  5. Hertog van Alva
  6. Willem van Oranje & verzet
  7. watergeuzen & Den Briel

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

KA. 24: De bijzondere plaats in staatskundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdvak 6: Regenten & Vorsten

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een andere naam voor de Nederlandse Opstand?
A
De Nederlandse oorlog.
B
De 80 jarige oorlog.
C
De grote oorlog.
D
De Spaans-Nederlandse oorlog.

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De Opstand is begonnen als een protest tegen
A
de godsdienstpolitiek van de Spanjaarden
B
de sociale kwestie
C
de belastingdruk
D
de centralisatiepolitiek van de Spanjaarden

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welk kenmerkend aspect hoort deze afbeelding? Je ziet Luther.
A
De Opstand (80-jarige oorlog)
B
Verlicht denken
C
Europese Expansie
D
Protestante Reformatie

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Definitie / Omschrijving: 
Definitie / Omschrijving: 
Kenmerkende aspecten tijdvak 5: Ontdekkers & Hervormers, 1500-1600.
Ontdekkingsreizen en start van handelspostn en veroveringen overzee
Splitsing van het westelijke (Latijnse) christendom in een hervormingsgezinde tak (het protestantisme) en een traditionele tak (het rooms-katholicisme).
Veranderende Europese cultuur die de mens centraal stelt (ipv God), zich beroepend op de Klassieke filosofie.
Terugblik op en Hergebruik van de Antieken: bouwkunst, beeldhouwkunst, filosofie.
Het conflict in de Nederlanden dat resulteerde in een (splitsing en een) onafhankelijke Nederlandse staat
Renaissance
Heroriëntatie op de Klassieke Oudheid
Start Europese Expansie
Nederlandse Opstand
Reformatie

Slide 8 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

samen lezen casus 6.2
op blz. 162
daarna maken vragen 1-2

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

https://schooltv.nl/video-item/het-verhaal-van-nederland-in-de-klas-geuzen-en-papen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les
Examenvraag 2024
Kenmerkend aspect van 6.2 (uitleg / aantekeningen)
Maken vragen 3 t/m 8
Afsluitend bijpassend beeldmateriaal

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

KA. 24: De bijzondere plaats in staatskundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Republiek kent geen vorst

Slide 14 - Diapositive

In tegenstelling tot gewesten hadden de Generaliteitslanden geen eigen bestuur, wetten en regels. De Generaliteitslanden waren de gebieden die tijdens de Tachtigjarige Oorlog aan de kant van de Spaanse koning stonden. Ze waren over het algemeen grotendeels katholiek. De gebieden waren op Spanje veroverd.
Raadspensionaris vs Stadhouder
Johan van Oldenbarnevelt 
  • Minister van Buitenlandse zaken
  • Adviseur regeringsleider
  • Landsadvocaat 
  • een van Oranje
  • Opperbevelhebber leger
  • Voorzitter Staten-Generaal

Maurits van Oranje

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

§ 5.1 De renaissance

Migratie naar de Republiek

1584 Beleg van Gent
1585 Val van Antwerpen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontstaan Moedernegotie
Gebrek aan voedsel en grondstoffen in Republiek.

Gevolg: handel met Oostzeegebied is noodzakelijk, moedernegotie

Vraag en aanbod:
Nederlandse handelaren slaan goedkoop graan op (stapelmarkt) en verkopen het duur als er een misoogst is. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

aan de slag
maak de vragen 3 t/m 8

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

https://schooltv.nl/video-item/het-rampjaar-1672-in-de-klas-het-stadhouderloze-tijdperk

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De bijzondere plaats in staatskundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek
Schrijf op wanneer je een gegeven uit een van de  aspecten herkent
(politiek, economisch en cultureel) 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions