4 Kustvormen

1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag leren?
Kustgebieden veranderen voortdurend. Door de kracht van de golven en de getijden worden kusten afgebroken en sediment verplaatst. Op de plekken waar het sediment wordt afgezet, groeit de kust juist weer aan.

Leerdoel: Wat zijn de verschillen tussen aanslibbings- en afbraakkusten.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Diapositive

Hoe ontstaan meestal golven?
A
Door mensen die in het water zwemmen
B
Door de wind
C
De boten die in het water varen
D
Aardbevingen

Slide 6 - Quiz

Welke factor heeft invloed op de hoogte van golven:
A
Hoe zout het water is
B
De diepte van de zee
C
De duur van de wind

Slide 7 - Quiz

Het breken van de golven in ondiep water is de branding.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 8 - Quiz

De branding is de plek waar de golven breken.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 9 - Quiz

Welke twee andere factoren hebben invloed op de kracht en hoogte van de golven?
A
De hoeveelheid erosie en verwering
B
Watertemperatuur en het seizoen
C
Hoe hard het waait en hoe lang het waait
D
Wifi-ontvangst van de golf en de stemming van de zeegoden

Slide 10 - Quiz

Afbrekende golven
Opbouwende golven

Slide 11 - Question de remorquage


Welke van onderstaande is geen bepalende factor voor de kracht van golven?
A
De kracht van de wind
B
De stand van de zon
C
de duur van de wind
D
de afstand die de golven afleggen

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Diapositive

En een afbraakkust?
A
Het land wordt opgebouwd, sterke terugstroom.
B
Het land wordt opgebouwd, zwakke terugstroom.
C
Het land wordt afgebroken, sterke terugstroom.
D
Het land wordt afgebroken, zwakke terugstroom.

Slide 14 - Quiz

Op welke van onderstaande plaatjes is een afbraakkust te zien?
A
B
C
D

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Diapositive

Wat is een afbraakkust?


A
Kust waarbij het aanzet van materiaal overheerst.
B
Kust waarbij het wegslaan van materiaal overheerst.
C
Kust waarbij het wegslaan van water overheerst.
D
Kust waarbij het wegslaan van materiaal ondergeschikt is.

Slide 17 - Quiz

afbraakkust
aanslibbingskust

Slide 18 - Question de remorquage

Op welke van onderstaande plaatjes is een afbraakkust te zien?
A
B
C
D

Slide 19 - Quiz

Hebben we in Nederland een aanslibbingskust of een afbraakkust?
A
Aanslibbingskust
B
Afbraakkust

Slide 20 - Quiz

aanslibbingskust
aanslibbingskust
afbraakkust
afbraakkust

Slide 21 - Question de remorquage

Sleep de bergippen naar de juiste plaats in de afbeelding
Gletsjer
Waterval
U-dal
Meander
V-dal
Middelgeberte
Afbraakkust
Delta
Aanslibbingskust
Estuarium

Slide 22 - Question de remorquage

Slide 23 - Diapositive

Begrippen
Golven:                   Rimpel in het water die meestal wordt veroorzaakt door de wind die over het wateroppervlak waait.
Branding:                De breking van golven in ondiep water (aan de kust).
Afbraakkust:           Kust waarbij het wegslaan van materiaal overheerst.
Klifkust:                  Steile kust die is ontstaan doordat de kracht van de zee de onderkant heeft afgebrokkeld en afgekalfd.
Erosie:                     Het uitschuren en afschuren van hard gesteente door met verweringsmateriaal geladen water, ijs of wind.
Aanslibbingskust:   Kust waarbij de afzetting van materiaal overheerst.
Standwallen:           Zandbank die door de branding is opgeworpen en boven zeeniveau ligt.
Kustduinen:            Heuvel die langs de kustlijn is ontstaan doordat de wind zand op een hoop heeft geblazen.

Slide 24 - Diapositive

Succescriteria
Wat moet je kennen en kunnen?
  • welke factoren de hoogte en de kracht van golven bepalen.
  • waarom sommige golven de kust opbouwen en andere golven de kust afbreken.
  • hoe een afbraakkust wordt gevormd.
  • hoe een aanslibbingskust wordt gevormd.

Basisboek
  • B75

Slide 25 - Diapositive

Aan de slag
Je mag aan de slag met de opdrachten van §2.4 in Learnbeat

Slide 26 - Diapositive