Brazilië - LessonUp 5 - [Start + §2.1 Stedelijke ontwikkeling]

Maak deze opdrachten in combinatie met je lesboek.
Je mag altijd samenwerken, maar iedereen vult de LessonUp individueel in, uiterlijk voor de eerste les in de nieuwe week (zie ook SOM, daar staat altijd wanneer het af moet zijn)!
Brazilië
H2: Het ingerichte landschap
§2.1: Stedelijke ontwikkeling
1 / 49
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 49 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Maak deze opdrachten in combinatie met je lesboek.
Je mag altijd samenwerken, maar iedereen vult de LessonUp individueel in, uiterlijk voor de eerste les in de nieuwe week (zie ook SOM, daar staat altijd wanneer het af moet zijn)!
Brazilië
H2: Het ingerichte landschap
§2.1: Stedelijke ontwikkeling

Slide 1 - Diapositive

Inhoud LessonUp
Deze Les bestaat uit vier delen:
  • Uitleg inloggen online Grote Bosatlas (55e editie)
  • Keynote (uitleg, over te slaan of te raadplegen wanneer nodig)
  • Opdrachten Start
  • Opdrachten §2.1

Slide 2 - Diapositive

Inlog Grote Bosatlas 55e editie
  1. Ga naar de instellingen in je iPad en zoek naar 'Safari'
  2. Zorg dat onder 'Privacy en beveiliging' achter de onderdelen 'Voorkom volgen' en 'Blokeer alle cookies' de vinkjes uit staan.
  3. Ga naar https://grotebosatlas55.online.noordhoff.nl/
  4. Log in met de volgende inloggegevens:
        gebruikersnaam: foverkleeft@lentiz.nl
         wachtwoord: Reviusatlas7

Nu zit je in de online versie van de atlas!

Natuurlijk mag je ook je eigen account aanmaken! Dat is helemaal gratis. Je moet alleen na de registratie de atlas als product aan je account toevoegen door deze code in te voeren of te plakken: W0GFU8Q-7N4NHAA-0F48QHU-8YNTVGY.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Start

Slide 7 - Diapositive

Bekijk de hoofd- en deelvragen in de inleiding.

Welke conflicten, afgezien van die op het platteland, komen nog meer aan bod in dit hoofdstuk?
3

Slide 8 - Question ouverte

Geef een voorbeeld van een conflict in Nederland
over grond op het platteland.
4a

Slide 9 - Question ouverte

Geef een voorbeeld van een conflict in Nederland over de ruimte in een natuurgebied.
4b

Slide 10 - Question ouverte

§2.1

Stedelijke ontwikkeling

Slide 11 - Diapositive

Lees Miljoenenstad in de jungle en bekijk de foto. Gebruik de atlaskaart Brazilië - Natuurkundig.

Slide 12 - Diapositive

Met welke grote stad in het zuidwesten
is Manaus verbonden met een weg?
1a

Slide 13 - Question ouverte

Schat de afstand hemelsbreed (= absolute afstand)
tussen die plaats en Manaus.
1b

Slide 14 - Question ouverte

Bekijk de van de reis langs de snelweg BR319.
Lees ook de tekst over de BR319.

Wat is de gemiddelde snelheid die je op deze weg kunt bereiken?

Slide 15 - Question ouverte

Met welk transportmiddel kunnen goederen van en naar Manaus beter vervoerd worden?
1d

Slide 16 - Question ouverte


Gebruik Wikipedia om meer informatie te vinden over Manaus.

Slide 17 - Diapositive

Waarom zitten er zo veel bedrijven in dit afgelegen gebied?

Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.
2a

Slide 18 - Question ouverte

Waarom koos de regering voor de ontwikkeling
van deze stad midden in het oerwoud?
2b

Slide 19 - Question ouverte

Lees Bevolkingsspreiding en bevolkingsdichtheid. Vergelijk figuur 2.2 in de theorietekst met W1: Deelregio's van Brazilië.

Slide 20 - Diapositive

Welke deelregio in Brazilië is het dichtstbevolkt?
3a

Slide 21 - Question ouverte

Welke miljoenenstad of -steden ligt/liggen in de regio uit vraag 3a,
die in figuur 2.2 niet als zodanig is aangegeven?
Kies uit: São Paulo – Rio de Janeiro – Salvador – Brasília – Fortaleza – Belo Horizonte – Curitiba – Manaus – Recife – Belém – Porto Alegre – Guarulhos – Goiânia – Campinas.
3b

Slide 22 - Question ouverte

Vergelijk diagram A van W2 met figuur 2.2 en W1.

Heeft diagram A betrekking op de bevolkingsomvang of op de oppervlakte?
3c

Slide 23 - Question ouverte

Lees Verschuivingen in verstedelijkingspatroon.

Slide 24 - Diapositive

Noteer met behulp van figuur 2.5 de urbanisatiegraad
van Brazilië in 1950 en 2000.
4a

Slide 25 - Question ouverte

Leg uit waarom het bijzonder is dat de verstedelijkingsgraad
van Brazilië groter is dan die van West-Europa en de Verenigde Staten.
4b

Slide 26 - Question ouverte

Bekijk nog eens figuur 2.5. Lees de volgende drie stellingen.

Geef aan of ze goed of fout zijn.

Slide 27 - Diapositive

In 1950 leefde in China een groter deel van de bevolking
op het platteland dan in Brazilië.
4c
-1
A
Goed
B
Fout

Slide 28 - Quiz

Brazilië had in de laatste twee decennia van de twintigste eeuw
een hoger urbanisatietempo dan China.
4c
-2
A
Goed
B
Fout

Slide 29 - Quiz

De komende twee decennia zal door het snelle
verstedelijkingstempo de verstedelijkingsgraad in China
hoger zijn dan in Brazilië.
4c
-3
A
Goed
B
Fout

Slide 30 - Quiz

Lees Verstedelijkingspatroon: een historische erfenis, Verschuivingen in verstedelijkingspatroon en Verstedelijking en infrastructuur. Bekijk figuur 2.1 tot en met 2.4 en 2.6.

Slide 31 - Diapositive

Waarom ontstonden de eerste steden aan de kust?
5a

Slide 32 - Question ouverte

Lees de bovenstaande kenmerken. Zet de letters van de kenmerken achter de juiste regio's in de volgende vraag.

Slide 33 - Diapositive



Schrijf de regio's 'noordoost', 'zuidoost' en 'zuid' onder elkaar en zet er de letters van de juiste kenmerken achter.
5b

Slide 34 - Question ouverte

Geef drie argumenten waarom Zuidoost-Brazilië zich tot
de dichtstbevolkte regio van het land heeft kunnen ontwikkelen.
5c

Slide 35 - Question ouverte

Lees Stroomgebied van de Amazone en bekijk figuur 1.28.

Slide 36 - Diapositive



Schrijf de vier steden uit W4 onder elkaar en zet er de procentuele groei tussen 2000 en 2015 achter.
6a

Slide 37 - Question ouverte

Welke ontwikkeling in de stedelijke groei in de kuststreek wordt
in W4 en W5 zichtbaar?
6b

Slide 38 - Question ouverte

Verklaar deze ontwikkeling (6a/6b).

Je antwoord moet een oorzaak-gevolgrelatie bevatten.
6c

Slide 39 - Question ouverte

Gebruik de atlaskaarten Brazilië - Migratie, Stedelijke bevolking en Bevolkingsgroei in de (online) atlas.

Illustreer aan de hand van een voorbeeld hoe de stedelijke ontwikkeling uit vraag 6b op deze kaart zichtbaar is.
6d

Slide 40 - Question ouverte

Lees Netwerk en bekijk figuur 2.7.

Gebruik de atlaskaart Brazilië - Infrastructuur.

Slide 41 - Diapositive

Noteer twee verschillen tussen het spoorlijnnetwerk
in Zuidoost- en Noordoost-Brazilië.
7a

Slide 42 - Question ouverte

Waarom is een goede infrastructuur van groot belang
voor een goed werkend stedelijk netwerk?
7b

Slide 43 - Question ouverte

Beschrijf het verschil in schaalniveau tussen het stedelijke netwerk zoals beschreven in je boek en dat in vraag 7a.
7c

Slide 44 - Question ouverte

Geef met een kaart van de kaartbladen Brazilië uit de (online) atlas
aan waarom het stedelijke netwerk in Zuidoost-Brazilië zich beter heeft ontwikkeld dan dat in Noordoost-Brazilië.
7d

Slide 45 - Question ouverte

Geef een economisch argument waarom de regering koos
voor een nieuwe hoofdstad in zo’n geïsoleerd gebied.
8a

Slide 46 - Question ouverte

Bekijk figuur 2.6. Ga naar Google Maps en zoek Brasília op. Schakel de satellietbeelden in. Bekijk de stad.

Hoe is te zien dat Brasília een nieuw ontworpen stad is?
8b

Slide 47 - Question ouverte

Vind je dat de regering in het doel in vraag 8a geslaagd is? Leg uit.
8c

Slide 48 - Question ouverte

Je hebt het huiswerk voor deze week af. Lekker bezig!
Klaar!

Slide 49 - Diapositive