mentorles 14 LOB periode 4

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom M1A

• Welkom
• Rapporten inleveren
• Bibliotheek
• Examencommissie
• VAS-toetsen
• Smartrekenen
• LOB

Welkom

Hoe gaat het met jullie?

Zelftesten: Het is de bedoeling dat jullie je vanaf volgende week 2x per week testen op Corona. Zo blijft het voor iedereen veilig op school. Ik neem steeds testen mee naar de mentorlessen, zodat je een nieuwe kan vragen als je dat nodig hebt. 

Let op: het is vrijwillig!

LO

De lessen LO zijn verplicht. 

Je kan je niet voor alle lessen zomaar ziekmelden. 

De volgende keer bel ik je ouders en als er geen geldige reden is, zet ik het naar absent. 

GA NAAR DE GYMLES. HET IS VERPLICHT. 

Als je niet voldoende staat voor gym, mag je nu niet over en later geen eindexamen doen!!!

Rapporten inleveren

• Ik krijg nog het rapport van: Hajar & Nadir. 

Bibliotheek

• houd de inleverdatum van je boeken in de gaten
• eventueel verlengen via de app
• bij te lang niet inleveren volgt een boete
• lever de boeken in bij de balie in de aula
• Uteyba, Fatma en Hajar moeten nog boeken inleveren. Doe dat vandaag nog!

Plenda

• Ga je Plenda helemaal bijwerken. 
• Minstens 1 week vooruit!
• Numo en Smartrekenen moeten er  in staan.
• Donderdag controle! 

Examencommissie

Izhaan: heb je antwoord gekregen?

monkee app

App-store

monkee

Code: 20071101

Via het Chromebook kunnen leerlingen via chat.monkeeapp.com ook vragen stellen. Als ze via deze manier een student benaderen moet ook de code 20071101 gebruikt worden.

Smartrekenen

De volgende leerlingen blijven vandaag in de les totdat zij een uur gerekend hebben: 

Aya, Aida, Izhaan, Hajar, Fatma, Rahiem, Manmit en Ruweyda. 

VAS toetsen

• Vrijdag 4 juni & maandag 7 juni
• Glasblazerslaan G011
• Neem je opgeladen Chromebook mee!
• Neem voor de zekerheid je oplader mee!
• Vanaf het vijfde uur (11.35 uur) les op de Zusterstraat

EF: enquête

• We gaan een tweede enquête maken voor EF (executieve functies). Eerder dit jaar hebben we er ook eentje in het boek gemaakt.
• Geef zo eerlijk mogelijk antwoord, er is geen goed of fout!
• link: 
• Mouaad, Hajar en Nadir moeten het nog invullen. 

https://form.jotform.com/jdwsg/ef-vragenlijst-

LOB: Hoe doe ik het op school?

Deze lobles gaat over school en verantwoordelijkheid.

Er zijn soms momenten dat je school vervelend vindt of dat er vakken zijn die je lastig vindt. Dat is niet heel erg. Dat hoort erbij.

Maar er zijn ook leerlingen die eigenlijk hele andere dingen willen doen in plaats van naar school gaan en spijbelen.

In deze les gaat het over één van

die leerlingen: Benjamin

LOB: Hoe doe ik het op school?

Opdracht 1:

Je gaat een filmpje kijken over Benjamin, een middelbare scholier en zijn vader. Benjamin spijbelt om als kok in een restaurant te kunnen werken. Als zijn vader hierachter komt, krijgen zij ruzie.

Filmpje:

LOB: Hoe doe ik het op school?

Opdracht 2:

Je krijgt zo vragen over het filmpje. Beantwoord deze vragen in LessonUp.

1) Wat vind je van de reactie van Benjamins vader als hij erachter komt dat zijn zoon spijbelt om te werken als kok?

2) Waarom denk je dat de vader van Benjamin zo reageert?

3) Waarom denk je dat Benjamin er voor gekozen heeft om te gaan werken?

4) Waarvoor zou jij kiezen? Voor een baantje of voor school?

5) Heb jij wel eens gespijbeld? Waarom deed je dat?

6) Hoe kan Benjamin zijn droom volgen en toch naar school blijven gaan?