Jongeren 3BB/KB: Herhaling

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Het thema jongeren

3kb/kgt

Orion college Drostenburg

Toets 18 oktober

Leerdoel 5/10

• Je kunt uitleggen wat we bedoelen met een vooroordeel en een stereotype
• Je kunt uitleggen wat we bedoelen met aangeboren en aangeleerd
  
• Je kunt uitleggen hoe we iets leren
• Inzien van verband tussen waarden en normen
• Kennismaking met cultuur en subcultuur.
• je druft je mening te geven

Herhaling vooroordeel en stereotype

stereotype

Vaststaand beeld van een hele groep mensen.

Denk maar eens aan een Fransman, hoe zou je die uitbeelden?

teken een fransman:-) 

Hoe word je wie je bent?

Aangeboren/aangeleerd eigenschappen

• Aangeboren eigenschappen (nature) : eigenschappen die erfelijk zijn
• Aangeleerde eigenschappen (nurture): normen, waarden en gewoonten die je overneemt van je ouders, vrienden je omgeving

Vragen aan elkaar stellen

Vraag eerst eens aan elkaar:

Wie heeft er over dit fragment geen mening?

Wie  heeft wel een mening over dit fragment?

Wie vindt dat het aangeleerd gedrag is? 

Wie vindt dat het aangeboren gedrag is? 

Vraag later: 

Wil je je mening toelichten? 

Hoe leren we

• Socialisatie: Het aanleren van de kenmerken van de groep of samenleving waar je toe behoort
• Gezin, school, vrienden/vriendinnen, sport, werk, hobby, geloof, media, overheid

Hoe leren we

• Belonen en straffen
• Imitatie
• Informatie

• Sociale controle: Als andere in je omgeving op je letten en je aansporen/dwingen om je aan de regels van de groep te houden.

waarden en normen

Waarde: iets wat je belangrijk vindt in je leven.

Norm: gedragsregel die daarbij hoort.

In duo's: waarom hebben waarden en normen altijd met elkaar te maken?

Ieder zijn stijl

Als een groep dezelfde waarden en normen en gewoonten heeft noemen we dit een cultuur.

Een subcultuur is de cultuur van een kleine groep mensen.

Nederlandse identiteit??

Wat hebben we geleerd vandaag? 

Schrijf 3 zaken op in je schrift/werkboek die je vandaag hebt geleerd.

Welke vraag heb je nog over deze les?

Bewaar deze aantekening goed, volgende les starten we er mee!

Liedje?!

Opdrachten maken

paragraaf 4 en 5