SOVA pesten

• SOVA
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

SOVA

Wat kan ik als leerling verwachten?

dat ik een filmpje ga bekijken

dat ik vragen ga lezen en beantwoorden 

dat ik op een respectvolle manier mijn mening deel met een ander en vice versa

dat ik een waarschuwing krijg als mijn gedrag storend is op school

dat ik hulp aangeboden krijg en accepteer als een medewerker ziet dat ik het moeilijk heb

dat ik me hou aan de gemaakte individuele afspraken

dat we samen een goeie dag hebben met heel de klas

Afspraken

Onnodige of ongepaste opmerkingen= directe verwijdering

Wees stil als iemand aan het woord is = toon respect

Wil je wat vragen = steek je vinger op

 Respectvol communiceren = laat elkaar uitpraten

Niet lopen door de klas = dit zorgt voor onrust

Doel:

Ik denk na over (mijn eigen) pestgedrag.

Vandaag gaan we het hebben over

De Stereotypering:

"Iemand in de klas wordt vaak uitgemaakt voor 'nerd' omdat hij/zij goed presteert."

Online Pestgedrag:

 "Je ziet op sociale media dat iemand constant beledigende reacties krijgt."

Geruchten Verspreiden:

"Een klasgenoot wordt het onderwerp van roddels die niet waar zijn. Je merkt dat het hem/haar pijn doet."

De Lachgroep:

"Tijdens de pauze zie je een groepje leerlingen lachen om een klasgenoot die valt."

De Uitsluiting:

"Een vriend(in) vertelt dat hij/zij niet uitgenodigd is voor een feestje terwijl anderen dat wel zijn. "

Iemand Negeren: "Je ziet dat een klasgenoot alleen aan de zijkant zit terwijl anderen samen spelen. Wat kun je doen om hem/haar te betrekken?"

Bijles: "Een vriend(in) heeft moeite met een vak en wordt daardoor belachelijk gemaakt door anderen. Hoe steun je hem/haar?"

Schreeuwen en Schelden: "Je hoort dat een groep leerlingen tegen een ander schreeuwt en hem/haar uitscheldt. Wat is je reactie?"

Kleineren: "Je ziet dat iemand steeds opnieuw belachelijk wordt gemaakt om zijn/haar kleding. Hoe kun je helpen?"

Verlies van Zelfvertrouwen: "Een klasgenoot lijkt steeds stiller en onzekerder te worden door pestgedrag. Hoe kun je hem/haar ondersteunen?"

Uitgeprint? en uitgedeeld?

beantwoord de vragen aan de hand van het filmpje

Noteer de antwoorden op het blaadje

Beantwoord de vragen op je blad

Tips :

om NIET te pesten

Denk aan de gevolgen: Realiseer je dat pesten niet alleen de ander pijn doet, maar ook jou kan schaden in de ogen van anderen en je zelfrespect kan ondermijnen.

  

Wees empathisch: Probeer je in te leven in de gevoelens van anderen. Vraag jezelf af hoe je je zou voelen als je in hun schoenen stond.

Respecteer verschillen: Iedereen is uniek. Accepteer en waardeer de diversiteit in mensen, of het nu gaat om uiterlijk, achtergrond of interesses.

Denk na voor je spreekt: Voordat je iets zegt, overweeg dan de impact van je woorden. Vraag jezelf af of het vriendelijk en opbouwend is.

Weiger om mee te doen: Als je ziet dat anderen iemand pesten, laat dan duidelijk weten dat je het daar niet mee eens bent. Spreek je uit en bied steun aan de persoon die gepest wordt.

Bouw positieve relaties op: Focus op het maken van vrienden en het versterken van positieve relaties in plaats van jezelf op kosten van anderen te verheffen.

Praat over gevoelens: Als je je gefrustreerd of boos voelt, zoek dan een gezonde manier om dat te uiten, zoals praten met een vriend of volwassene in plaats van iemand te kwetsen.

Stel vragen: Als je je onzeker voelt over iemand, vraag dan op een respectvolle manier naar hun ervaringen in plaats van te oordelen of te kwetsen.

Wees een rolmodel: Gedraag je op een manier die anderen inspireert om hetzelfde te doen. Positieve gedragingen kunnen anderen aanmoedigen om ook vriendelijk te zijn.

Zoek hulp bij conflicten: Als je in een conflict terechtkomt, zoek dan naar vreedzame oplossingen en praat met iemand die kan helpen.

Denk aan de gevolgen: Realiseer je dat pesten niet alleen de ander pijn doet, maar ook jou kan schaden in de ogen van anderen en je zelfrespect kan ondermijnen.

Door deze tips toe te passen, kun je een positieve invloed hebben op je omgeving en bijdragen aan een cultuur van respect en vriendelijkheid.

Wat heb je onthouden over dit onderwerp?

Einde Les