1.2: landbouw ontstaat

1.2: landbouw ontstaat
P. Veenendaal
19-09-2023
Boeken en laptop (dicht) op tafel
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

1.2: landbouw ontstaat
P. Veenendaal
19-09-2023
Boeken en laptop (dicht) op tafel

Slide 1 - Diapositive

Programma
  • Zelfstandig werken HW (15 minuten) 
  • Herhaling 1.1 (20 minuten)
  • Uitleg 1.2 (15 minuten)
  • Maken tijdbalk (10 minuten)
  • Zelfstandig werken HW (resterende tijd)

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen (1.1)
  • Je kunt uitleggen wanneer en waar de eerste mens ontstond 
  • Je kunt vijf kenmerken noemen van het leven van jagers-verzamelaars
  • Je kunt twee redenen uitleggen waarom we enig weten van het leven van mensen in de prehistorie

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen (1.2)
  • Ik weet hoe de overgang van jagen-verzamelen naar landbouw verliep
  • ik kan de overgang van jagen-verzamelen naar landbouw verklaren (waarom gebeurde het?)
  • Ik ken 4 gevolgen van de overgang van jagen verzamelen naar landbouw 

Slide 4 - Diapositive

Zelfstandig werken
Controle: paragraaf 1.1 opdracht  1 t/m 13
HW 26-09: paragraaf 1.2 opdracht 1 t/m 12

Slide 5 - Diapositive

Schijf de volgende 2 dingen op:
- Waar ontstonden de eerste moderne mensen
- Hoe lang geleden ongeveer gebeurde dit

Slide 6 - Question ouverte

Een andere woord voor de manier waarop je in leven blijft, is ...

Slide 7 - Question ouverte

Noem 2 kenmerken van het leven van de jagers-verzamelaars

Slide 8 - Question ouverte

6 kenmerken jagers-verzamelaars
  1. Leefden van jager op dieren en verzamelen planten
  2. Gebruik gereedschappen
  3. Trokken rond
  4. leefden in kleine groepen (25-40 mensen)
  5. Bijna geen sociale verschillen 
  6. Er was een taakverdeling

Slide 9 - Diapositive

Wat hoort bij prehistorie en wat hoort bij historie?
Sleep de gegevens naar het juiste vak.
Prehistorie
Historie
Geschreven bronnen
Ongeschreven bronnen

Slide 10 - Question de remorquage

Verandering (leerdoel 1)
  • Vanaf 9000 v.C Akkerbouw: gewassen, graan en groenten
  • Vanaf 9000 v.C veeteelt: houden van dieren
  • Akkerbouw + veeteelt = landbouw
  • Economie: alles wat te maken heeft met de bestaansmiddelen van mensen en de manier waarop ze de opbrengsten verdelen 

Slide 11 - Diapositive

Waarom werden jager-verzamelaars boeren? (leerdoel 2)
  • In 3 stappen
  1. 10:000 jaar geleden: klimaat in Midden-Oosten werd beter
  2. 9.000 jaar geleden: mensen begonnen aan landbouw
  3. Landbouw werd noodzakelijk om te kunnen leven
  • Meer voedsel beschikbaar --> meer mensen bleven leven --> bevolking groeide --> behoefte aan voedsel steeg nog verder

Slide 12 - Diapositive

4 gevolgen van de overgang van jagen-verzamelen naar landbouw (leerdoel 3)
  1. Boeren gingen op een vaste plaats wonen
  2. Door de landbouw was er meer voedsel en groeide de bevolking
  3. Er ontstonden sociale verschillen
  4. De kans op ziekte nam toe

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Tijdbalk maken
Maak nu zelf een talkbalk die bestaat uit de volgende dingen:
  • 6 jaartallen 
  • De tijdbalk staat op chronologische volgorde
  • Uit paragraaf 1.1 & 1.2 

Slide 16 - Diapositive

Zelfstandig werken

HW 26-09: paragraaf 1.2 opdracht 1 t/m 12

Slide 17 - Diapositive