Artikel schrijven: voorbereiden d.m.v. lezen tekst 1 (les 2) - 4M

Welkom bij Nederlands!





Check:
  • Staat je telefoon uit en zit hij in de telefoonbak?
  • Liggen alle spullen die je nodig hebt op tafel?






Op tafel ligt: 
  • Pen 
  • Schrift












1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands!





Check:
  • Staat je telefoon uit en zit hij in de telefoonbak?
  • Liggen alle spullen die je nodig hebt op tafel?






Op tafel ligt: 
  • Pen 
  • Schrift












Slide 1 - Diapositive

Feedback artikel

Slide 2 - Diapositive

  • Waar waren we mee bezig voor de herfstvakantie?
  • Overzicht spellingsregels gekregen?
  • Januari/februari: boek uit voor presentatie





Vorige lessen

Slide 3 - Diapositive

  • Maandag 6 november:
- Tekst lezen en samen voorbereiden
- (Markeer)stift mee is handig
  • Dinsdag 7 november:
- Artikel schrijven (PTA-H)
- Ben je ziek, dan kun je hem woensdag of donderdag in de les inhalen (daarna stage)

Toets (4M)

Slide 4 - Diapositive

  • Donderdag 2 november 5e lesuur:
- Tekst lezen en samen voorbereiden
- (Markeer)stift mee is handig
  • Donderdag 2 november 6e lesuur: 
- Artikel schrijven (PTA-H)


Toets (4G)

Slide 5 - Diapositive

Wat doe jij
op je telefoon?

Slide 6 - Carte mentale

Hoeveel minuten zit jij per dag gemiddeld op je telefoon?
0-10 minuten
10-30 minuten
30 - 60 minuten
60 - 120 minuten (1 - 2 uur)
120-180 minuten(2 - 3 uur)
180 - 240 minuten(3 - 4 uur)
240 - 300 minuten(4 - 5 uur)
300 - 360 minuten (5 - 6 uur)
Meer dan 360 minuten(meer dan 6 uur)

Slide 7 - Sondage

Wat zou het effect kunnen zijn van veel op je telefoon zitten, denk je?

Slide 8 - Question ouverte

Je kunt benoemen hoe een artikel eruitziet.
Doel

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Lien





  • Ga lekker zitten. 
  • Pak je boek en lees.
  • Veel plezier!
Stillezen
timer
1:00

Slide 11 - Diapositive

Tekst lezen
timer
1:00

Slide 12 - Diapositive



Wat?
  • Beantwoord in tweetallen de volgende vragen.

Hoe?
  • Schrijf de antwoorden in je schrift of.

Klaar? 
  • Lees het artikel nog één keer door. 


Aan het werk
timer
1:00
  1. Hoeveel alinea's heeft de tekst? Schrijf het nummer naast elke alinea.
  2. Hoeveel tussenkopjes heeft de tekst?
  3. Welke alinea('s) hoort/horen bij de inleiding?
  4. Wat heeft de schrijver in de inleiding gezet? Kies uit: aanleiding, algemene feiten of een persoonlijk kort verhaal.
  5.  Welke alinea('s) hoort/horen bij het slot? 
  6. Waaruit bestaat het slot? Kies uit: een samenvatting van de deelonderwerpen, een conclusie of een advies.

Slide 13 - Diapositive

Hoe ziet het middenstuk eruit?
timer
1:00
Alinea
Deelonderwerpen
1
Inleiding (algemene feiten)
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Slot (advies)

Slide 14 - Diapositive

Een tip voor de schrijver
timer
1:00

Slide 15 - Diapositive




  • Wat vind jij? Waarom? 

  • Ik vind het telefoonverbod een goed idee, want/omdat...
Het telefoonverbod: wat vind jij?
timer
1:00

Slide 16 - Diapositive




Na deze les...

  • kun je benoemen hoe een artikel eruitziet.

Doel

Slide 17 - Diapositive

Volgende lessen
Woensdag:
  • Lesboek en schrift mee
  • Beginnen met lezen

Donderdag:
  • Leesboek mee
  • Lesboek en schrift mee
  • Beginnen met kijken en luisteren

Maandag:
  • Voorbereiden artikel schrijven

Dinsdag:
  • Artikel schrijven (PTA-H)

Slide 18 - Diapositive