Leesvaardigheid les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Leesvaardigheid les 1

Lesdoelen

Aan het einde van deze les kun je (weer):

• de leesstrategieën toepassen;

• tekstverbanden herkennen;

• tekstdoelen, tekstsoorten en tekstvormen benoemen;

• titel(s) herkennen en onderwerp benoemen;

• hoofdgedachte benoemen.

En je leert het

• het vergelijkend tekstverband herkennen

Lesprogramma

- Welkom en leerdoelen toets (teams) doornemen (5 min)

- Uitleg leesvaardigheid (10 min)

- Zelfstandig werken (30 min)

- Bespreken opdrachten (15 min)

Materiaal (elke les meenemen)

- Theorie

- Reader met teksten en opdrachten

- Laptop 

Lezen 1.3 Herhalen theorie 

Waarom leesstrategieën?

Denk na voordat je gaat lezen over je aanpak.

Tekstverbanden en signaalwoorden

Elke week drie leren!

Welke tekstdoelen ken je? Welke tekstsoorten en vormen horen daarbij?

1.

2.

3.

4.

Wat is het verschil tussen het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst?

Hoofdgedachte

- van een informatieve tekst bestaat uit feitelijke informatie

- van een betogende tekst bestaat altijd uit een mening, meestal gevolgd door het belangrijkste argument

Aan de slag 

Maak de opdrachten bij tekst 1 uit de reader.

Klaar?: pak je laptop en maak een Test jezelf werkwoordspelling

OF: lever je Fabel indien je dit nog niet hebt gedaan.