Blok C W13 les 1 & 2

Oefenen Schrijfexamen
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Oefenen Schrijfexamen

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Planning
Les 1
- Artikel bespreken.
- Artikel schrijven. 

Les 2
- Betoog bespreken.
- Betoog schrijven.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Welke overeenkomsten zie je tussen de opdracht voor deze week & de opdracht over de mountainbiker?

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Diapositive

Welk doel wil je bereiken met het artikel?

Slide 7 - Question ouverte

Voor welk publiek schrijf je het artikel?

Slide 8 - Question ouverte

Welke conventies horen bij een artikel? (vaste onderdelen)

Slide 9 - Question ouverte

Aandachtspunten artikel
  • Lees de situatieschets heel goed & houd je hieraan.
  • Houd rekening met het schrijfdoel. Wat wil je met jouw tekst bereiken?
  •  Houd rekening met jouw publiek. Voor wie schrijf je de tekst?
  • Informatie zelf verzinnen --> maak eerst een plan!

Slide 10 - Diapositive

Schrijven artikel
  • Je gaat nu 30 minuten schrijven aan jouw artikel. 
  • Maak eerst een bouwplan. Ga daarna pas schrijven. 
  • Klaar = controleren:
    Zinsbouw, spelling, woordenschat (variatie), opmaak/indeling.
  • Inleveren in IL als concept

    Pas nadat je het betoog heb geschreven lever je de opdracht (week 13) definitief in. 
timer
30:00

Slide 11 - Diapositive

Planning
Les 1
- Artikel bespreken.
- Artikel schrijven. 

Les 2
- Betoog bespreken.
- Betoog schrijven.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Betoog
Reactie schrijven op een artikel. 
  • Je baseert jouw betoog op een bestaande bron. Je mag nu dus niet alle informatie zelf verzinnen. 
  • Je schrijft wél jouw eigen mening/standpunt. Baseer deze op de informatie uit de bron. 
  • Geef redenen en argumenten. 

Slide 14 - Diapositive

Betoog - Opbouw
  • Begin met een introductie: Herhaal bijvoorbeeld een deel uit het artikel waar jij op gaat reageren. 
  • Geef aan waarom je schrijft: Waarom wil jij op dit artikel reageren. 
  • Beschrijf waarom de handel in stikstofruimte is ontstaan (2 redenen): Deze informatie haal je uit het artikel.  

Slide 15 - Diapositive

Op welk deel van het artikel ga je reageren in jouw betoog?

Slide 16 - Question ouverte

Betoog - Opbouw (vervolg)
  • Jouw mening over stikstofhandel (2 argumenten): Je vormt jouw mening op basis van de bron.
  • Tegenargument + weerleggen: Ga zelf tegen jouw eigen standpunt/mening in. Weerleg het tegenargument. Bijvoorbeeld: Nu zullen mensen wel beweren dat …. , maar dan hebben ze waarschijnlijk nog niet gedacht aan ….   

Slide 17 - Diapositive

Betoog - Opbouw (vervolg)
  • Leg uit wat je vind van: Hier baseer jij je weer op de informatie uit het artikel, wat vind jij hiervan?
  • Wat is volgens jou het effect: Dit bedenk je zelf, op basis van de informatie uit het artikel.
  • Sluit af met een passende conclusie:  Dit is het slot van je betoog. Je zorgt voor een sterke uitsmijter. Eventueel herhaal je je standpunt. De slotalinea moet ervoor zorgen dat de boodschap blijft hangen. 

Slide 18 - Diapositive

Schrijven betoog
  • Je schrijft 30 minuten aan je betoog.
  • Maak eerst een bouwplan. Gebruik eventueel het document met extra informatie in IL. 
  • Klaar = controleren: Zinsbouw, spelling, woordenschat (variatie), opmaak/indeling.

  • Inleveren: Lever jouw artikel en je betoog in via IL. De weekcheck van week 13.   
timer
30:00

Slide 19 - Diapositive