2024-2025 Ouderavond

2024-2025 Ouderavond
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
StageVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 2

Cette leçon contient 30 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

2024-2025 Ouderavond

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Indeling van de avond
- Welkom                                                                                                  - Uitstroomrichtingen
- Het stroomschema                                                                          - Vragenronde
- Stages                                                                                                    - Afsluiting
- Portfolio
- VSO diploma uitstroom arbeidsmarktgerichte leerweg
- VSO verklaring



Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Stroomschema toevoegen!
Verschillende stages
Drie verschillende stages; 
BIS = Begeleide interne stage
BES = Begeleide externe stage
ZES = Zelfstandige externe stage



Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BIS: Begeleide Interne Stage
- BIS Conciërge (bij TVC 't Woolde Hengelo)
- BIS Restaurant (bij TVC 't Woolde Hengelo)

Bedoeld voor leerlingen die (nog) niet buiten de school kunnen. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BES: Begeleide Externe Stage
- BES Horeca (Preston Palace)                                                 
- BES Invia (Reïntegratiebedrijf)                                                           
- BES Winkel (Plus, Action, Coop, Aldi, Gamma)    
- BES Autoclean (Brandweer Hengelo)
- BES Groen (Gezondheidspark Hengelo)
- BES Zorg (Erve Harmelink Fleringen)
- BES Boerderij (Stal Weust Fleringen)

Bedoeld voor leerlingen die onder begeleiding van een docent buiten de school op stage kunnen. Ook om te oriënteren welke kant ze op willen. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inpakwerk/bedrijfsmatig werken

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werken in het groen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ZES: Zelfstandig Externe Stage 
 

- Zelfstandig, dus geen fysieke ondersteuning vanuit school.
- School zoekt wel contact met het stagebedrijf en ondersteund bij wat de contactpersoon van het stagebedrijf aangeeft dat belangrijk is. 
- Er komt een stagecontract.
- Een leerling zou kunnen starten bij een bijbaan. Dan is het betaald. Het gaat om het opdoen van werknemersvaardigheden. Uiteindelijk bij een bedrijf waar je kan en wil werken. 
 

Voordeel: Ze zijn gemotiveerd omdat ze dit zelf hebben aangegeven 
- Jouw eigen netwerk gebruiken kan vaak goed!

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stageovereenkomst/afspraken
- Als er een goede externe stageplek gevonden is, gaat de stagebegeleider samen met de leerling naar het bedrijf om een stageovereenkomst op te stellen (het bedrijf moet jou verzekeren).
- Er moeten handtekeningen worden gezet door: het bedrijf, de leerling en de ouder(s) (voogd) en school.
- Hier staan ook de tijden etc. op. 
- Een BIS/BES stage loopt van vakantie tot vakantie. Langer mag ook. Een ZES stage is ook voor een langere periode. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

   Stagebegeleider
- Elke leerling heeft een stagebegeleider. Dit is de mentor.
- Op school zijn twee stagecoordinatoren; Kiley en Gerard. Zij ondersteunen de mentoren bij de stages. 
- Minstens twee keer per jaar komt er een gesprek om de stage te evalueren a.d.h.v. een werknemersvaardigheidslijst.
-Tijdens dit gesprek worden ook persoonlijke doelen  gemaakt. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werknemersvaardigheden en doelen 
Als je stage gaat lopen en uiteindelijk naar werk wilt uitstromen (AGL) dan moet je aan bepaalde voorwaarden voldoen:
1: Op tijd komen
2: Luisteren naar je leidinggevende
3: Instructies opvolgen
4: Oriënteren
5: Persoonlijke doelen (komen in stagegesprek naar voren)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SCHOOLDIPLOMA VSO       Arbeidsmarktgericht Uitstroomprofiel
          voorkant                                                                                                                                        achterkant

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eisen Schooldiploma VSO
Verplichte vakken: ​
- Nederlands ​
- rekenen ​
- burgerschap​
+ praktijkvakken 
Leerlingen die niet kunnen voldoen aan de genoemde exameneisen krijgen een Verklaring


Portfolio (in Presentis)​


Aanwezigheid 80% ​
- van de onderwijstijd​
- stage-uren tellen mee als onderwijsuren​

Leerlingen die geen AGL diploma kunnen behalen, krijgen een getuigschrift​


Portfolio (in Presentis)​


Aanwezigheid 80% ​
- van de onderwijstijd​
- stage-uren tellen mee als onderwijsuren​






Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanwezigheid

De norm is 80% van de onderwijstijd:

- van de afgesproken onderwijstijd (kan per leerling verschillen)

- stage-uren tellen ook als onderwijsuren 

- uitzonderingsgevallen beslist de CvB

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eindpresentatie 
Op school (adhv Portfolio) voor Examencommissie 
De leerling presenteert:
*1 - Wie ben ik?   *2 - Wat kan ik?   *3 - Wat wil ik?
Andere onderwerpen:
- Ontwikkeling in theorie, praktijk en stage - Persoonlijke         ontwikkeling (sterke en minder sterke punten)
- Hoe ziet de toekomst eruit?



Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Portfolio in Presentis
Inhoud Portfolio eigen toevoegingen van de leerling:
- Foto’s
- Video’s
- Losse vragenlijsten
- Samen toepassen (b.v. in mentoruurtje en
   vakdocent)


Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Documenten in Portfolio
- de onderdelen van portfolio Presentis
- PVA (Programma van Vaardigheden
   en Afsluiting)
- Curriculum Vitae


Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schooldiploma vso Arbeidsmarktgericht Uitstroomprofiel




Een diploma om trots op te zijn!

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitstroomrichtingen

- Arbeidsmatige dagbesteding
- Beschut werk 
-  (Gesubsidieerde) arbeid
- MBO

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitstroomrichtingen
- Arbeidsmatige dagbesteding: Voor leerlingen die door een beperking of andere omstandigheden niet in staat zijn om te kunnen werken.
Leerlingen die uitstromen naar dagbesteding komen vaak in aanmerking voor een Wajong uitkering. Bij deze aanvraag kunnen wij als school ondersteunen. 

- Beschut werk: Voor leerlingen vanaf 16 jaar die wel kunnen werken (arbeidsvermogen hebben), maar uitsluitend in een beschermde omgeving. Leerlingen moeten minimaal 4 uur per dag en 1 uur aaneengesloten kunnen werken.
Voor een beschutte werkplek is een Indicatie Beschut Werk nodig van de gemeente. 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitstroomrichtingen
Gesubsidieerde arbeid: Voor leerlingen niet in staat zijn zelfstandig het wettelijk minimumloon te verdienen. Hiervoor moet een Indicatie Banenafspraak zijn afgegeven door het UWV.

- Reguliere arbeid: Voor leerlingen die wel in staat zijn zelfstandig het wettelijk minimumloon te verdienen.  

- MBO: Entreeopleiding (niveau 1) of hoger, afhankelijk van de vooropleiding.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitstroomgegevens

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nazorg
- Alle leerlingen die uitstromen worden tijdens het laatste schooljaar twee keer besproken met het Doorstroompunt van de gemeente waarin zij wonen.
Het Doorstroompunt heeft de taak om jongeren die TVC Mota verlaten in beeld te brengen en begeleiding te bieden ten aanzien van dagbesteding of werk, indien dit nodig is.


- Toekomstplan: voor alle leerlingen die uitstromen wordt een "Toekomstplan" gemaakt. Hierin worden o.a. afspraken gemaakt over hoe we de eerste jaren na het verlaten van Mota nog contact houden, zodat we eventueel kunnen ondersteunen bij zaken als werk of dagbesteding.
Ouders worden ook betrokken bij het opstellen van het Toekomstplan.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragenronde

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
We hopen dat uw kind het komende jaar een fijne stageplek heeft waar hij/zij veel kan leren en vooral veel plezier ervaart.

Bij vragen kunt u altijd contact opnemen met de mentor.
Wel thuis!

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions