1. DIEREN OVERVIEW

1 / 49
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 49 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

                          telefoon 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
  • Aan het einde van de les heb je een overzicht van dieren
  • we oefenen een beetje grammatica op basis van kleuren
  • Opdracht: schrijven: je bescrijft een dier - kleur (differenciatie: persoonlijkheid)

Slide 4 - Diapositive

hoy es [dag], [nr] de [maand] 
1. overzicht - dieren
2. opdracht: vocabulaire dieren
3. overzicht grammatica

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

hoy es [dag], [nr] de [maand] 
1. overzicht - dieren
2. opdracht: vocabulaire dieren
3. overzicht grammatica

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive



Taal: 
  ¿qué es?
  ¿sabes lo que es?


In de volgende dia zie je een fragment van een kinderprogramma uit Spanje

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

animales

Slide 12 - Carte mentale

hoy es [dag], [nr] de [maand] 
1. overzicht - dieren
2. opdracht: vocabulaire dieren
3. overzicht grammatica
4. feedback
5. Exit ticket: ik laat je een dier zien, je zegt wat het is en hoe het eruit ziet (differentieren: me gusta, iets over character... show off!)

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

hoy es [dag], [nr] de [maand] 
1. overzicht - dieren
2. opdracht: vocabulaire dieren
3. overzicht grammatica
4. feedback
5. Exit ticket: ik laat je een dier zien, je zegt wat het is en hoe het eruit ziet (differentieren: me gusta, iets over character... show off!)

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Lien

Sleep de Spaanse woorden naar de juiste kleuren.
amarillo
azul
negro
gris
rojo
verde
blanco
naranja
rosa
marrón

Slide 17 - Question de remorquage

hoy es [dag], [nr] de [maand] 
1. overzicht - dieren
2. opdracht: vocabulaire dieren
3. overzicht grammatica
4. feedback
5. Exit ticket: ik laat je een dier zien, je zegt wat het is en hoe het eruit ziet (differentieren: me gusta, iets over character... show off!)

Slide 18 - Diapositive

1. wat vond ik leuk
2. wat kan ik verbeteren
3. hoe kan de docent helpen

Slide 19 - Question ouverte

hoy es [dag], [nr] de [maand] 
1. overzicht - dieren
2. opdracht: vocabulaire dieren
3. overzicht grammatica
4. feedback
5. Exit ticket: ik laat je een dier zien, je zegt wat het is en hoe het eruit ziet (differentieren: me gusta, iets over character... show off!)

Slide 20 - Diapositive

exit ticket
  

    Ik laat je een dier zien, je beschrijf hem

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

pato

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

dieren verstoppen
Speel: 
1 ploeg kiest een aantaal dieren. Ze gaan ze tussen de 1e en 2e verdieping verstoppen.
Ploeg 2 moet de dieren vinden, maar niet alleen dat, ze winnen punten als ze de dieren kunnen benoemen. 

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

rápido/a                      lento/a
grande
pequeño/a

Slide 27 - Diapositive

gordo - gorda
delgado - delgada

feo - fea
guapo/a

Slide 28 - Diapositive

joven - joven

viejo-vieja 
inteligente
tonto/a

Slide 29 - Diapositive

cariñoso / a
lief
tímido/a

Slide 30 - Diapositive

peligroso/a (gevaarlijk)
fuerte (sterk)

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Lien

3. cuaderno, canción
1. overzicht - beschrijven
2. 1e opdracht: dieren en beschrijven
3. 2e opdracht: overzicht grammatica
4. cuaderno, canción. 
5. EXIT ticket: soy _______ como un/a _________ 

Slide 33 - Diapositive

Mi tía María ..................., con los ojos de color ......................
A
Mi tía María es muy feíta, con los ojos de color café
B
Mi tía María es muy bonita, con los ojos de color café
C
Mi tía María es muy bonita, con los ojos de color chocolate
D
Mi tía María es muy rubita, con los ojos de color café

Slide 34 - Quiz

Encuentra el gato
Gebruik de taal:
Arriba
abajo
izquierda
derecha

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Vidéo

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

bereid je voor:
1. el chicle, la gorra, los auriculares, la mesa y la silla
2. heb je schrift (libreta) klaar
3. heb je laptop klaar, neem een laptop van receptie als je een laptop nodig hebt.
4. OBSERVATIE: herhaald afwijzende gedrag = AN Magister
aan het einde van deze les gaan wij feedback geven

Slide 39 - Diapositive

Lesdoelen
Taalklasse leerlingen: Wat is belangrijk?

Slide 40 - Diapositive

Israe+Aya
Yusuf+Nikita
Grace+Klara
Hamza+Adam
Iancu+Jimmy
Gift+Joshua+Zeest
numeros
lidwoorden
maanden
dingen (school)
commands
dieren

Slide 41 - Diapositive

HASTA EL AÑO QUE VIENE!
COMING ON: 

OUD EN NIEUW SPAANSE TRADITIE OP DENISE, 
BRENG 12 DRUIVEN - huiswerk

Slide 42 - Diapositive

pausa

Slide 43 - Diapositive

Lesdoelen
jullie gaan een blindevtest doen: hoe is je smaak?

Slide 44 - Diapositive

EXIT TICKET:
log jezelf in en beantwoord de vragen

Slide 45 - Diapositive

wat ging goed deze periode?

Slide 46 - Question ouverte

wat soort activiteiten zou je graag willen doen volgende periode?

Slide 47 - Question ouverte

Feedback, wat kan beter?

Slide 48 - Question ouverte

Fin de la clase...



  • ¿tienes reguntas?
recoge los cuadernos y las libretas. Ordena la silla y la mesa. 




Volgende les?

Slide 49 - Diapositive