Invalshoeken MASK

Analyse Maatschappelijk vraagstuk
1 / 53
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijkundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 53 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Analyse Maatschappelijk vraagstuk

Slide 1 - Diapositive

Welke invalshoek?
"Hoe keek men in het verleden tegen dit probleem aan?"
A
sociaal-economische
B
politiek-juridische
C
sociaal-culturele
D
veranderings- en vergelijkende

Slide 2 - Quiz

Welke invalshoek?
"Wat zijn de financiële belangen van de betrokkenen?"
A
sociaal-economische
B
politiek-juridische
C
sociaal-culturele
D
veranderings- en vergelijkende

Slide 3 - Quiz

Welke invalshoek?
"Wat heeft de overheid tot nu toe aan het probleem gedaan?"
A
sociaal-economische
B
politiek-juridische
C
sociaal-culturele
D
veranderings- en vergelijkende

Slide 4 - Quiz

Politiek-juridische invalshoek
Sociaal-economische invalshoek
Sociaal-culturele invalshoek 
Veranderende en vergelijkende invalshoek
Hoe was dat vroeger? 
Hoe is dat op een andere plaats?
Hoe kijkt een andere groep daar tegen aan?
Wie heeft daar belang bij?
Wat is de maatschappelijke positie?
Welke waarden en normen spelen een rol?
Hoe functioneren de wetten?
Welke mogelijkheden zijn er om het beleid te veranderen?

Slide 5 - Question de remorquage

Slide 6 - Diapositive

Onder welke invalshoek vallen normen en waarden?
A
Politiek-Juridisch
B
Sociaal-Economisch
C
Sociaal-Cultureel
D
Veranderings-Vergelijkend

Slide 7 - Quiz

Leg in eigen woorden uit een norm is.

Slide 8 - Question ouverte

Iedereen in de klas is gelijk aan elkaar
A
Norm
B
Waarde

Slide 9 - Quiz

Punctualiteit
A
Norm
B
Waarde

Slide 10 - Quiz

Analyse maatschappelijk vraagstuk
Voorbereiding SE ! 

Slide 11 - Diapositive

Quiz communicatie

Slide 12 - Diapositive

Leerdoelen
1. Na deze les kun je een maatschappelijk probleem herkennen.
2.Na deze les weet je welke vier invalshoeken er zijn bij maatschappijkunde en ken je de belangrijkste kenmerken.
3 Na deze les kun je de rol van de media omschrijven. 

Slide 13 - Diapositive

Analyse Maatschappelijk Vraagstuk
Kenmerken maatschappelijk probleem/vraagstuk

Vier invalshoeken

Media (selectie, betrouwbaarheid en theorieën)


de vier kenmerken moet je kunnen herkennen in bronnen die in je bijlage staan. Een maatschappelijk probleem voldoet altijd aan alle vier kenmerken.
Er zijn vier invalshoeken. Zeg maar, met een ander petje op naar een probleem kijken. Je moet ook deze kunnen herkennen maar ook vanuit een invalshoek een argument kunnen geven
Media is een belangrijk onderdeel van hoe wij onze informatie krijgen. En onze informatie bepaalt weer wat wij van iets vinden. Daarom is het belangrijk te weten hoe de media tot nieuwsselectie komt en hoe de media mensen kan beïnvloeden.  

Slide 14 - Diapositive

voorbeelden maatschappelijk probleem


???

Slide 15 - Diapositive

voorbeelden
overmatig alcoholgebruik door jongeren
aardbevingen in Groningen na gaswinning
voedselverspilling
laaggeletterdheid
drugsgebruik
milieuvervuiling
werkloosheid 
Probleem of vraagstuk?
Dit wordt door elkaar gebruikt en betekent bijna hetzelfde. Het probleem wordt een vraagstuk wanneer je er gestructureerd naar gaat kijken en probeert op te lossen.

Slide 16 - Diapositive

maatschappelijk probleem
analyseren doe je met behulp van invalshoeken

Deze helpen je om goed naar een probleem te kijken en er ook nog iets zinnigs over te melden

Slide 17 - Diapositive

succescriteria (se - ce)
Je kent de vier kenmerken van een maatschappelijk probleem/vraagstuk
Je kunt de vier invalshoeken noemen
Je kunt in 1 zin omschrijven wat het belangrijkste is van iedere invalshoek
Je hebt de 11 verwerkingsopdrachten gedaan

Slide 18 - Diapositive

politiek juridische invalshoek
We kijken naar het probleem met in ons achterhoofd:

wetten, regels, beleid, politieke partijen, mogelijkheden
om het beleid te beïnvloeden door de burgers
Voorbeelden van vragen

Slide 19 - Diapositive

sociaal-economische invalshoek
We belichten het probleem vanuit:

geld en werk, maatschappelijke positie van mensen,
over tegengestelde belangen, wat voor kosten er zijn
Voorbeelden van vragen

Slide 20 - Diapositive

sociaal culturele invalshoek
We belichten het probleem vanuit:

waarden en normen van groepen mensen binnen de samenleving

Voorbeelden van vragen

Slide 21 - Diapositive

veranderings en vergelijkende invalshoek
We belichten het probleem vanuit:

plaats, tijd, groep

Voorbeelden van vragen

Slide 22 - Diapositive

Media heeft veel macht
Drie criteria van goede journalisatiek
- hoor /wederhoor
- objectief en subjectief gescheiden
- bronnen
machtsmiddelen
Macht is anderen laten doen wat jij wilt. Machtsmiddelen kun je hiervoor gebruiken, zoals: aantal, functie, kennis, functie

Slide 23 - Diapositive

Injectienaaldtheorie
Alle boodschappen van de massamedia nemen wij heel gemakkelijk over. (we zijn heel beïnvloedbaar)

Manipulatie = het weglaten of vervormen van informatie, alleen goede dingen laten zien.

Indoctrinatie = het opdringen van meningen


Slide 24 - Diapositive

Theorie selectieve perceptie
Mensen maken een onbewuste keus bij het ontvangen van informatie.
Ze lezen alleen informatie die ze interessant vinden. 
Ze filteren.

Rokers zappen weg bij een programma over een rookverbod.
Referentiekader: je eerdere ervaringen kleuren je beeld van nu




Slide 25 - Diapositive

Framingtheorie 
Framingtheorie: de media belichten een onderwerp op
een bepaalde manier.

Daardoor ga jij ook op die bepaalde manier 
naar dat onderwerp kijken.
• Denk aan het voorbeeld ‘Het glas is halfvol’ tegenover ‘Het glas is halfleeg’.

Slide 26 - Diapositive

Agendatheorie
Deze theorie zegt dat dat de media niet bepaald  WAT mensen denken maar WAAROVER mensen met elkaar praten.

We praten over apen klonen, orgaanwet, Rijdende rechter, enz. Maar de media bepaalt niet HOE wij hierover denken. 




Slide 27 - Diapositive

De examenstof
1. Politiek en beleid
2. Criminaliteit en rechtsstaat
3. Analyse maatschappelijk vraagstuk & media 


Slide 28 - Diapositive

Wat behandelen we in deze les? 
  • Wat zijn de vier kenmerken van een maatschappelijk probleem
  • Normen, waarden, belangen en belangentegenstellingen
  • De vier Invalshoeken
  • Verwijzen en citeren


Alles wat je nodig hebt om je maatschappelijke analyse vragen te kunnen maken.

Slide 29 - Diapositive

De vier kenmerken van een maatschappelijk vraagstuk 


  1. De politiek moet het oplossen. (Wanneer het dus iets groots betreft, wat niet 1 bedrijf of persoon kan oplossen)
  2. Veel mensen hebben er last van/mee te maken = sociaal probleem. (Liefdesverdriet of het ontslag van één persoon is geen maatschappelijk pr.)
  3. Er zijn veel verschillende meningen over de oplossing van het probleem
  4. De media houdt zich ermee bezig (kranten/journaals berichten erover)

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

De vier invalshoeken van 
een maatschappelijk probleem 


Je kan op verschillende manieren naar een maatschappelijk vraagstuk kijken:
  • politiek juridische invalshoek
  • Sociaaleconomische invalshoek
  • Sociaal-culturele invalshoek
  •  veranderend- en vergelijkende invalshoek

Je kijkt dus met verschillende ‘brillen’ naar hetzelfde probleem. 


Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Vidéo

Sociaaleconomische invalshoek
Sociaal-economisch: Kijkt naar werkgevers en werknemers, maatschappelijke posities, ongelijkheid, financiën.

Vragen die je vanuit deze invalshoek kan stellen zijn bijvoorbeeld:
  • Worden werklozen financieel harder getroffen door de pandemie dan mensen met een baan?
  • Welke beroepsgroepen zijn het zwaarst getroffen door de pandemie? 
  • Wat is de economische schade voor de cultuursector? 

Slide 34 - Diapositive

Sociaal-culturele invalshoek
Sociaal cultureel: kijkt naar normen en waarden, gedeelde opvattingen, subculturen.

Vragen die je vanuit deze invalshoek kan stellen zijn bijvoorbeeld:
  • Waarom vinden mensen het lastig om zich aan de maatregelen te houden
  • Zijn er groepen in de samenleving  die minder moeite hebben met social distancing?
  • Staan Nederlanders over het algemeen kritisch tov overheidsbeleid? 
  • Vinden Nederlanders het lastig om hun vrijheid 'in te leveren?'

Slide 35 - Diapositive

Veranderings-vergelijkende invalshoek
Veranderend-vergelijkend: Kijkt hoe het verschilt over tijd (vroeger versus nu) en op plaats en per samenleving

Vragen die je vanuit deze invalshoek kan stellen zijn bijvoorbeeld:
  • Welke maatregelen nam met bij de Spaanse griep en welke bij corona? 
  • Waarom accepteren Belgen de coronamaatregelen makkelijker dan Nederlanders? 
  • Hoe reageren Chinezen op coronamaatregelen in vergelijking met Nederlanders

Slide 36 - Diapositive

Uitgaansgeweld


We gaan het maatschappelijke probleem uitgaansgeweld onderzoeken, aan de hand van de vier kenmerken van een maatschappelijk probleem.

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Vidéo

Kenmerk 1: Het is een situatie die voor veel mensen onwenselijk is
Er hebben veel mensen last van het probleem of vinden dat het niet goed geregeld is:


 




Wie? 
Belang
Uitgaanspubliek
Een veilig omgeving om uit te gaan. 
Horecabedrijven
Een veilige plek voor hun gasten, zoveel mogelijk drankjes verkopen. Een goed imago.
Politie 
Orde en rust
Burgemeester
Geen overlast, een goede naam voor de gemeente
Buurtbewoners 
Geen overlast en een veilige buurt

Slide 39 - Diapositive

Kenmerk 2:Verschillende meningen over de oplossing van het probleem

Welke meningen zijn er over de oplossing van het probleem?

 
“Er moet meer politie-inzet in horecagebieden komen.”
“De straffen voor daders moeten flink omhoog.”
“Café’s moeten strenger zijn bij het schenken van alcohol aan mensen die te veel hebben gedronken.”
“De overheid moet een campagne starten om het probleem tegen te gaan.”
“De openingstijden voor de horeca moeten strenger worden.”

Slide 40 - Diapositive

Tot slot: verwijzen en citeren
Moet je een vraag beantwoorden, een multiple choice vraag maken, alleen een citaat geven? Let hierbij goed op, of er niet al iets gegeven staat.

“In tekst 6 zie je het probleem van ongezonde voeding bij jongeren, een kenmerk van een maatschappelijk probleem is dat het in de media komt. Wat zijn andere kenmerken?” Media is hier dus al genoemd!!! Noem dus een ander kenmerk! 

Tot slot.  Altijd iets invullen. Ook al heb je geen flauw idee, iets is beter dan niets! Zeker bij multiple choice!

Slide 41 - Diapositive

Methode hoe goed leren?
  • Maak een PDF zonder de opdrachten 
  •  Dit PDF kan je opslaan en uit leren 
  • Hierna volgen de stappen

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Diapositive

Slide 44 - Diapositive

Slide 45 - Diapositive

Nu heb je een pdf met belangrijke leerstof uit 1 paragraaf. 

Slide 46 - Diapositive

Hoe/ Wat zoek jij in een woordenboek?

Slide 47 - Carte mentale

0

Slide 48 - Vidéo

Weet wat je te wachten staat
  • Open het opgaveblad op examenblad.nl  
  • Kijk ook naar het correctievoorschrift (antwoordenblad)
  • Op deze manier weet je wat er van je gevraagd wordt. 

Slide 49 - Diapositive

Welke invalshoek?
"In India vereren ze de ratten, wij zien ze als vieze beesten?"
A
sociaal-economische
B
politiek-juridische
C
sociaal-culturele
D
veranderings- en vergelijkende

Slide 50 - Quiz

Welke invalshoek?
"Het gok bedrijf maakt liever winst, dan dat ze verslaving voorkomen?"
A
sociaal-economische
B
politiek-juridische
C
sociaal-culturele
D
veranderings- en vergelijkende

Slide 51 - Quiz

Welke invalshoek?
"Denk kamerlid van Baarle wil meer actie tegen de staat Isreal?"
A
sociaal-economische
B
politiek-juridische
C
sociaal-culturele
D
veranderings- en vergelijkende

Slide 52 - Quiz

Belangrijke paragrafen om te leren
  • Alle 9 paragrafen Politiek & Beleid. 
  • Alle 9 paragrafen Criminaliteit & Rechtsstaat. 
  • Paragraaf 4 Massamedia  
  • Paragraaf 1 t/m 3 van Analyse  

Slide 53 - Diapositive