H2 brugklas: dictée apprendre 6 et 7 en parler en bezittelijk voornaamwoord

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Chapitre 2

Moi et les autres

Planning d'aujourd'hui

* Dictée apprendre 6 en 7                :  sur une feuille

* Apprendre  8 en 9                              : Page 71 

* Parler français                                     : exercice 19  blz. 62    

* Parler: exercices  19 en 21              : page 62 et 63

Les devoirs: apprendre 8 et  apprendre 9 

              Faire: écrire exercices 24 25 en 26 maken je boek maken

 

Prends ton stylo!

Dictée Apprendre 6 en 7

Dictée

* 5 Franse zinnen en woordjes: vertaal

* 5 Nederlandse zinnen en woordjes: vertaal

Doel van de "dictées"

1. Regelmatig leren vergroot kennis van de woordenschat.

2. De kennis komt in het lange termijn geheugen.

3. De schrijfwijze wordt juist geoefend.

4. De uitspraak wordt geoefend.

5. Bewustwording van het verband tussen grammatica en zinsstructuren.

6. Feedback vergroot inzicht door fouten te bekijken.

Dictée chapitre 2: Apprendre 6 et 7

1. La journée.

2. Mignon.

3. Rentrer

4. Tu as des frères et des soeurs?

5. J'habite seul(e) avec ma mère.

Dictée chapitre 2: Apprendre 6 et 7

6.   De kat.

7.   Oud.

8.   Dol zijn op.

9.   Hoe oud ben je?

10. Ik ben dertien jaar.

Parler français!

Tu as quel âge?

Tu as des frères et des soeurs?

Tu as un chat?

J'adore la musique!

J'ai treize ans.

J'ai un frère et deux soers.

Non, j'ai un chien.

Moi aussi, c'est génial!

On continue avec l'exercice suivante.

We gaan verder met de volgende opdracht.

Prononciation apprendre

Prends ton livre!

Cherche la page:

Page 71

Apprendre 8 et 9

Prononciation

On continue avec l'exercice suivante.

We gaan verder met de volgende opdracht.

Sur la table....

* TES LIVRES

* TON CAHIER

* TA TROUSSE

Prends ton livre!

Cherche les pages:

Page 62 et 63

Chapitre 2

Parler

Onderwerp (sujet) & doelen (buts)

Onderwerp:  Le sujet est la famille (moi et les autres)

Doelen: zie blz. 47

* Vlog van David begrijpen over familie en vrienden

* Uitnodiging voor een feest begrijpen

* Vertellen over jezelf en je familie

* Het werkwoord: avoir   herkennen en toepassen

* Het bezittelijk voornaamwoord herkennen en toepassen

On continue avec l'exercice suivante.

We gaan verder met de volgende opdracht.

Prends ton livre!

Cherche la page:

Page 61/62 dialogue 3 

Excercice 19

Prends ton livre!

Cherche la page:

Page 63 dialogue 1, 2 en 3 

Excercice 21

On continue avec l'exercice suivante.

We gaan verder met de volgende opdracht.

Stencil

Bezittelijk voornaamwoord

Herhalen en oefenen met stencil.

Maak het stencil.

Zelfstandige naamwoorden

mannelijk of vrouwelijk?

Une chaise   et   un mur

Un balcon     et  un bureau

Une voiture  et   une cuisine

On continue avec l'exercice suivante.

We gaan verder met de volgende opdracht.

Prends ton livre!

Cherche la page:

Regarder: Page 48 

Exercice 1 et 2

Instruction

Wat     : Maken van "Écrire" blz. 65 en 66 : Opdracht 24 a, 25 en 26 a enb

Hoe     : Zorg dat je de vragen goed leest! Je werkt in je boek.

Wie     :  De eerste 10 minuten werk je in stilte en alleen.

              Daarna mag je een vraag stellen aan de docent.

              Je mag pas praten/overleggen als de docent dat aangeeft.

Tijd     :  15 minuten

Klaar  :  Starten met leren van de woordjes en zinnetjes van Apprendre

ZS: zelfstandig werken in stilte

Voordelen:

*Rustige sfeer om in te werken.

*Aanscherpen concentratie

*Betere Focus

*Zelf oplossingsgericht nadenken

Na 10 minuten mag je zeker vragen stellen.

Les devoirs

Maken Regarder :   blz.48                     Exercice 1 en 2

In je boek maar luisteren doe je via je digitale boek

Leren  Apprendre 1: blz. 68                    Fr-Nl en Nl-Fr

Leren Apprendre  7: blz. 71 (1 /tm 4)      Fr-Nl en Nl-Fr

Wat hebben we vandaag geleerd?

La fin du cours. À la prochaine!

Les buts

* Lire : Je kunt een tekst begrijpen met wetenswaardigheden over Biarritz en een stukje topo ervaren over Frankrijk.

* Ecouter : je kunt een luisteropdracht begrijpen over surfen

*Lire : Je kunt een tekst begrijpen over familie

*Grammatica: het bezittelijk voornaamwoord toepassen

*Parler & écrire: je kunt jezelf uitgebreid voorstellen zowel mondeling als in een briefje.