KWC V3 toets taalverzorging bespreken en leesvaardigheid 6 (19-3-2024)

Welkom v3a!
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom v3a!

Slide 1 - Diapositive

Programma
  1. 10 minuten lezen
  2. Toets Taalverzorging bespreken
  3. Leesvaardigheid 6: mk opdr. 4 en 7a
  4. Afsluiting en vooruitblik


Slide 2 - Diapositive

10 minuten lezen

Slide 3 - Diapositive

Toets Taalverzorging bespreken
  • Je kon voor deze toets 55 punten halen. 50 punten met de vragen en 5 punten voor spelling en formulering (1 tf = - 0,5)
  • Tel allereerst je punten goed na.
  • Cijfer = aantal behaalde punten / 55 x 9 + 1
  • Heb je tijdens het bespreken vragen? Zet een pijltje met potlood in de kantlijn. Na het bespreken is er tijd voor jouw vraag (aan het einde van de les dus). 

Slide 4 - Diapositive

Vraag 1 t/m 3
1 Wat is een metafoor? (1 p) R
Beeldspraak is een vorm van taalgebruik waarin met een ‘beeld’ op een figuurlijke manier omschreven wordt wat iemand letterlijk bedoelt.
2 Welke vijf metaforen onderscheiden we? (5 p) R
vergelijking met verbindingswoord; zuivere metafoor; personificatie; synesthesie; homerische vergelijking
3 Welke vier verbindingswoorden kun je tegenkomen bij de vergelijking met verbindingswoord? (4 p) R
van, alsof, koppelwerkwoord, als



Slide 5 - Diapositive

Vraag 4

4 Geef aan met welke soort metafoor je te maken hebt in onderstaande zinnen. Als er sprake is van een vergelijking met verbindingswoord geef dan ook aan om welk verbindingswoord het gaat. (6 p) T1
a Je bent zelf een verbindingswoord vergelijking met verbindingswoord (koppelwerkwoord, is)
b Mijn kleine neefje is opeens uitgegroeid tot een boom van een kerel. vergelijking met verbindingswoord (van)
c Hoe kon jij ooit met die ezel samenwerken? zuivere metafoor
d Aan de waterkant stoeit de wind met de rietpluimen. personificatie
e Zij heeft een warme stem. synesthesie
f Hij viel met de deur in huis en vertelde dat hij ontslagen was. zuivere metafoor

Slide 6 - Diapositive

Vraag 5 en 6
5 Wat is het verschil tussen een metafoor en een metoniem? (2 p) R
Een metafoor berust op een vergelijking tussen werkelijkheid en beeld; bij een metoniem is er geen sprake van een vergelijking, maar is er een andere relatie tussen het genoemde en het bedoelde.
6 Wat is een toponiem? (1 p) R
Een toponiem is een product dat genoemd is naar het gebied waar het vandaan komt.


Slide 7 - Diapositive

Vraag 7
7 Geef aan met welk soort metonymia je te maken hebt in de volgende zinnen? Kies uit: pars pro toto, totum pro parte, abstractum pro concreto, concreto pro abstractum, eponiem, voorwerp-inhoud, stof-voorwerp, enkelvoud-meervoud. (7 p) T1
a Heel het bedrijf heeft vandaag een teambuildingactiviteit. abstractum pro concreto
b Vier paar ogen keken mij afwachtend aan. pars pro toto
c De Aziatische olifant wordt al lange tijd met uitsterven bedreigd. enkelvoud-meervoud
d Er hangt een Rembrandt bij hem aan de muur. eponiem
e Tadic schoot gister het leer in het doel. stof-voorwerp
f Hoeveel neuzen zijn er aanwezig bij het concert? pars pro toto
g Australië speelde vandaag haar laatste hockeywedstrijd. totum pro parte

Slide 8 - Diapositive

Vraag 8 en 9
8 Noem drie kenmerken van een spreekwoord. (3 p) R
Er zit een wijsheid, raad of advies in; de formulering heeft een vaste vorm; de zin is onveranderbaar.
9 Veel spreekwoorden zijn nauw verbonden met de Nederlandse geschiedenis. Noem drie gebieden van herkomst van uitdrukkingen. (3 p) R
scheepsvaart/zeevaart, handel en nijverheid, boerenbedrijf, Bijbel


Slide 9 - Diapositive

Vraag 10
10 Leid de betekenis van de volgende spreekwoorden af uit de context. (4 p) T1
a Of zijn strategie gaat werken, kan niemand voorspellen, maar wie niet waagt wie niet wint. Wie geen risico neemt, zal nooit iets winnen.
b Toen de docent het lokaal verliet ontstond er een flinke herrie. Zo zie je maar weer, als de kat van huis is dansen de muizen op tafel. Als het gezag vertrokken, neemt men het ervan.
c Hij liet er geen gras over groeien. Toen hij hoorde dat Madelief vrijgezel was, vroeg hij haar gelijk op een date. Hij kwam direct in actie.
d De gynaecoloog viel door de mand, toen bekend werd dat hij geen diploma had. Hij werd direct doorzien.

Slide 10 - Diapositive

Vraag 11 t/m 14
11 Beschrijf kort wat een acrostichon is. (1 p) R
Een acrostichon is een gedicht waarvan de eerste letters van iedere regel of strofe samen een naam, woord of zin vormen.

12 Noem twee andere benamingen voor een acrostichon. (1 p) R
naamdicht en lettervers

13 Wat is een palindroom? (1 p) R
Een woord/zin dat/die je van links naar rechts kunt lezen of van rechts naar links.

14a Wat is de overeenkomst tussen een homoniem en een homograaf? (1p) R
Beide zijn woorden met meerdere betekenissen.
14a Wat is het verschil tussen een homoniem en een homograaf? (1 p) 
Bij een homograaf krijg je de betekenissen door het woord op verschillende manieren uit te spreken; bij een homoniem is dat niet het geval.




Slide 11 - Diapositive

Vraag 15
15 Geef aan met welke vorm van spelen met woorden of letters je te maken hebt in onderstaande zinnen. Kies uit: acrostichon, ambigram, anagram, neologisme, portmanteau, palindroom, woordspeling, homoniem, homograaf, letterlijk-figuurlijk, verhaspeling. (8 p) T1
a In steeds meer landen doen mensen aan plogging, een combinatie van het Zweedse plocka
(pakken) en jogging: afval oprapen van de grond tijdens het rennen. portmanteau
b Hadden jullie ook last van die dijkramp?  homograaf
c Woorden waarvan je acute taaljeuk krijgt, kun je insturen op wegmetdatwoord.org. neologisme
d Waarom loopt je neus, terwijl je voeten ruiken? woordspeling
e "De mooie zeeman nam Anna mee", zei oom Ed. palindroom
f Rob Nijwe, wijboer. anagram




Slide 12 - Diapositive

Vraag 15 en 16
g Hotel op Terschelling:
verhaspeling

h Onderstaande deurmat:
ambigram

16 Geef een voorbeeld van een portmanteau. (1 p) R
 Bijvoorbeeld: vrijmibo, bafimo, conculega
Onderaan staat het aantal fouten (kruisjes); per kruisje -0,5 (max. 5p)


Slide 13 - Diapositive

Checken leerwerk Lv6

Maken opdr. 4 en 7a

Deze les kijken we opdr. 4 samen na!

Slide 14 - Diapositive

antwoorden opdr. 4
4a synoptische samenvatting
4b schematische samenvatting
4c informatieve samenvatting
4d indicatieve samenvatting

Slide 15 - Diapositive

Afsluiting en vooruitblik
Volgende les: donderdag 21 maart
  • Huiswerk: Leesvaardigheid 6 opdr. 7a (behalve Lv5, daar hoef je geen samenvatting van te maken) 
  • Meenemen: LAPTOP, leesboek, boek, schrift en pen
  • Programma: leesvaardigheid 6 afronden 


Slide 16 - Diapositive